题目内容
【题目】在原始的地球表面,首先形成的生命的基础物质是( )
A.小分子无机物
B.大分子有机物
C.小分子有机物
D.原始生命
【答案】C
【解析】化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。因此在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是有机小分子。
所以答案是：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生命起源的化学进化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行．
【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的活的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
（1）如果探究种子萌发需要一定的水分，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
（2）如果探究种子萌发需要适宜的温度，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
（3）如果探究种子萌发需要充足的空气，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。
（4）乙装置在该实验中起_____作用。
（5）通过本实验得出结论，种子萌发的环境条件是_____、_____和_____。
（6）兴趣小组在乙组基础上，又重复做了两次实验，种子发芽的数量分别是95，96，97，请问该种子的发芽率为_____。
【题目】分析下表给出的数据并回答问题。
立方体边长/cm | 立方体表面积/cm2 | 立方体体积/cm3 | 表面积和体积之比 |
0．1 | 0．06 | 0．001 | 60∶1 |
1 | 6 | 1 | 6∶1 |
10 | 600 | 1000 | 0．6∶1 |
100 | 60 000 | 1000000 | 0．06∶1 |
（1）由上表可以看出，随着边长的增大，立方体的表面积和体积之比的变化是________。
（2）假如细胞的体积能不断增大，其表面积和体积之比的变化是__________。那么细胞表面从外界吸收的营养物质__________（填“能”或“不能”）满足细胞对营养物质的需求，所以细胞__________（填“能”或“不能”）无限长大。
【题目】营养学家将食物按照每日摄取量，设计了“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中的各级食物进行具体分类，并提供了较为合理的参考数据，请分析数据结合相关知识填空。
在宝塔中的位置 | 食物分类 | 每题摄取量（克） |
Ⅴ级 | 油脂类 | 小于25 |
Ⅳ级 | 豆类和奶类 | 100150 |
Ⅲ级 | 鱼、禽、肉、蛋类 | 125200 |
Ⅱ级 | 果蔬类 | 200400 |
Ⅰ级 | 谷类 | 450750 |
（1）人们每天摄取量最大的是 季食物。
（2）小刚每天刷牙时牙龈容易出血，医生诊断为坏血病，但并未给他开药，而是建议他多摄取表中的
类食物。