题目内容

在“探究花生果实大小的变异”活动中，某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法，其中最佳的方法是（　　）
A．在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
C．在大、小两种花生中分别随机取1粒
D．在大、小两种花生中分别随机取30粒
不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法．为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响．为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取，建议不要少于30粒．
故选：D
练习册系列答案
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（2008?广州）在“探究花生果实大小的变异”实验中，甲小组的同学设计的实验步骤是：
第一步：在大花生和小花生中分别挑选个头较匀称的10粒进行测量．
第二步：测量花生果实长轴的长短，以毫米计，四舍五入，如11.5毫米，记作12毫米．
第三步：将所测结果填入表格中．
（1）乙小组的同学在研究了甲组的设计方案后，认为有一些缺陷，请你帮忙找出．
一是：要随机取样．二是：样品要有足够数量，不要少于30粒．
一是：要随机取样．二是：样品要有足够数量，不要少于30粒．

（2）下表是丙小组测量结果的记录，请根据记录数据完成“花生果实在不同长度范围内的分布状况柱形图”．

花生果实长度统计表
分布范围mm 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 41-45
甲 个数 2 7 12 6 3 0 0 0
乙 个数 0 0 0 3 5 11 7 4（3）在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值大于小花生果实的平均值，这种差异主要是
遗传物质的差异
遗传物质的差异
引起的．
（4）基因组成相同的大花生，果实的长度有长也有短，这主要是
环境
环境
 引起的变异．
（2010?东莞）在“探究花生果实大小的变异”活动中，某小组提出了以下四种测定花生果实大小的取样方法，其中最佳的方法是（　　）
（2012?泰安）在“探究花生果实大小的变异”活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，从理论上分析，下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是（　　）
（2009?锦州）在探究“花生果实大小的变异”过程中，粗心的甲同学只记录了“大花生果实长轴的平均值为27.8”而没有写出数值的单位，你认为单位应该是
毫米（或mm）
毫米（或mm）
．
我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（　　）

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