题目内容

一般卧室内不能摆放过多的植物，这是因为（  ）
A．植物的生长需要营养
B．植物生长会消耗二氧化碳
C．植物会释放过多的氧气
D．植物呼吸作用会消耗氧气
D

试题分析：植物吸收空气中的氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量。同时，因为植物进行光合作用通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并释放氧气的过程。可见，一般在卧室中摆放过多的植物，植物因为缺少阳照，没有进行光合作用，主要是植物要进行呼吸作用，吸收氧气，出现人与植物同时争夺氧气，所以室内尽量少摆放植物，否则对人体的健康不利。故选项D符合题意。
练习册系列答案
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下图表示某种树叶的外形图，图中1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：（10分）

（1）若此图为光合作用示意图：
①是＿＿＿＿＿＿＿＿，②是＿＿＿＿＿＿＿＿，
③是＿＿＿＿＿＿＿＿，④是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若此图为呼吸作用示意图：
①是＿＿＿＿＿＿＿＿，
②是＿＿＿＿＿＿＿＿。
其表达式为                                                                   
（3）若此图为蒸腾作用示意图：
则图中数字②所指的物质是____________。
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有＿＿＿＿＿＿种，夜晚进行的有＿＿＿种。
新疆哈密瓜富含糖分，特别甜，其中的糖分是（    ）
A．果实细胞利用无机物自身合成的
B．果实细胞从土壤中吸收并积累而成的
C．由叶肉细胞制造后运输到果实细胞的
D．由根细胞合成后运输到果实细胞的
“检验绿叶在光下制造有机物”的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是（ ）
A．提高光合作用的效率B．消耗叶片内存在的淀粉
C．储备光合作用的原料D．消耗叶片内的叶绿素
为了延长蔬菜的保鲜期，宜采用的保存方法是（　　）
A．冷冻B．冷藏C．腌渍D．晒干
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活力，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题。

（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水变浑浊，此实验证明了                                            
                                                 。
（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的            作用。
（3）装置B，当图甲中试管内的气球充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛裂燃烧起来，该实验说明光合作用产生了                 。
（4）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的                    。
下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：
A．把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
C．用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
D．用酒精脱色。
E.几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
F.稍停，用清水冲掉碘液后观察。
（1）请将该实验的正确顺序排列出来：                                       
（2）B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是            
（3）在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是                              
（4）F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了                                    
（5）通过该实验得出的结论是：                                              
有人将90千克土壤盛在木桶里，将重2 3千克的柳树苗种在桶中，只浇灌纯净的水5年后再次称量，发现土壤重量减少0 057千克，柳树重量增加74 5千克。柳树增加的重量主要来自
A．土壤中的无机盐
B．土壤中的有机物
C．空气中的氧气和土壤中的有机物
D．空气中的二氧化碳和土壤中的水
下列关于光合作用的叙述，错误的是
A．呼吸作用的产物是光合作用的原料
B．植物的每个细胞都能进行光合作用和呼吸作用
C．光合作用的实质是合成储存能量的有机物，并释放氧气
D．呼吸作用的实质是分解有要物，释放能量

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