题目内容

16．材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然，碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
根据以上材料回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为．
（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，可以让他们更好地适应复杂环境的变化．

分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答 解：（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为．
（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，“由生活经验和学习而获得的行为，可以让他们更好地适应复杂环境的变化”．
故答案为：（1）先天性；学习
（2）遗传；遗传；环境

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

练习册系列答案
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A．表皮B．韧皮部C．形成层D．木质部
7．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述正确的是（　　）
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是甲
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙a→c过程中，既进行光合作用又进行呼吸作用
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
4．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的是（　　）
A．朱鹮和海豹B．梅花鹿和蚯蚓C．麻雀和螳螂D．家鸽和蜥蜴
11．如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：

（1）图中[1]、[2]相当于骨，[3]、[4]相当于骨骼肌，[5]相当于关节．
（2）图中虚线箭头表示[4]的收缩过程，此时[3]应该处于舒张状态．
（3）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上．
（4）如果[5]表示肘关节，则此过程表示屈肘动作．
（5）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉骨，绕关节转动完成动作．
（6）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的协调关系，也就是说一个动作的完成至少需要两组以上的肌群在神经系统的支配下相互配合，共同完成．
1．下列不属于排泄的是（　　）
A．泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐
B．某些代谢废物随粪便排出
C．呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水
D．皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素
5．如表是某生物兴趣小组进行的一次探究实验设计方案表格．请分析回答问题：
实验步骤A缸B缸
①1000mL池塘水1000mL池塘水
②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③加入等量的蝌蚪饲料
④加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
⑤水温保持在适宜的范围内
每天喂食等量的同种饲料，及时换水并记录蝌蚪发育情况．
（1）该实验探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗？
（2）在这个实验过程中，有一个步骤不够严谨，请你指出来，并加以补充完整．
该处是在第②步，要加入一定同等数量的蝌蚪，而不是一只．
（3）该探究实验中设置B水槽的目的是起对照作用．
（4）如果A缸蝌蚪发育较快，你得出的结论是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．
3．图为人体消化系统结构图．下列说法错误的是（　　）
A．①是肝脏，位于腹腔左上部B．②是胃，是蛋白质起始消化的部位
C．③是胰腺，能分泌多种消化酶D．④是小肠，食物彻底被消化的部位

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