题目内容
【题目】图甲中字母分别代表植物的三种生理活动,图乙是我们探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答:
(1)我们所探究的是图甲中[____ ]活动,实验变量是_________________。
(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_____________________ 运走耗尽。
(3)水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[ ____]。
(4)用碘液染色后,不遮光部分变成______________色。
(5)小方同学想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:__________________________________。
【答案】 A 光 淀粉 b 蓝 延长光照时间
【解析】植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示光合作用,B表示蒸腾作用,C表示呼吸作用。
(1)根据分析可知:图示甲A表示光合作用,B表示蒸腾作用,C表示呼吸作用。图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤,因此我们探究的是图甲中[A]活动,实验变量是光。
(2)实验前先将植物进行暗处理(放到黑暗处一昼夜),目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的b小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,酒精变成绿色。叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险。
(4)用碘液染色后,比较叶片,没有遮盖的叶片遇碘变蓝,遮盖的叶片遇碘不变蓝,因此遮盖的叶片不能进行光合作用。
(5)提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照时间、增加原料二氧化碳和水等。所以小方想提高她家种植的番茄产量。请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:延长光照时间等。
【题目】已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如表。下列判断正确的是( )
祖父 | 祖母 | 儿子 | 儿媳 | 孙子 | 孙女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
A. 儿子、儿媳的基因组成都为AA
B. 前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同
C. 祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同
D. 如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等