[题目]鸟类排便频繁原因是( )A．直肠短.不贮存粪便 B．小肠短.不贮存粪便C．消化不完全 D．小肠.直肠都很发达.消化快题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】鸟类排便频繁原因是（）

A．直肠短，不贮存粪便 B．小肠短，不贮存粪便

C．消化不完全 D．小肠、直肠都很发达，消化快

【答案】A

【解析】

试题分析：直肠的作用是储存粪便，而鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行，A正确；应该是鸟的直肠短而不是小肠，B错误；鸟类的消化能力强，排便频繁的原因是直肠短，不易储存粪便，C错误；直肠短，不发达，D错误。

练习册系列答案

(1)该生态系统中，能量流动是从________________开始的。

(2)图一只表示出了该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，完整的生态系统还应包括____________和____________。

(3)请你数一数，图一中共有________条食物链。

(4)蛇在该食物网中属于________级消费者；从食物链的营养级别看，鹰同时占有____________营养级。

(5)若图二表示“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中的四种生物形成的能量金字塔，则丁对应的生物是________，鼠体内的能量最多只有____________能够流入蛇的体内。

(6)在草原生态系统中，组成生物体的碳元素以________的形式存在，这种形式的碳元素是绿色植物通过光合作用转化成的。

(7)若该区域受到某种重金属的污染，一段时间后体内积存该物质最多的生物是________。

(8)森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自我调节能力________(选填“强”或“弱”)。

【题目】下图表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪的含量在消化道的变化。纵坐标表示食物成分的相对含量，横坐标表示消化道各器官。请回答：

（1）曲线甲是________的消化，曲线乙是________的消化，曲线丙是________的消化。

（2）D部位中含有的消化液有_________、_______、_____________，其中_______不含消化酶。

（3）消化和吸收的主要器官是______。

【题目】认真观察下面消化系统模式图，据图分析回答下列问题；

（1）你认为最大的消化腺是图中的[] ，它的分泌物通过导管注入小肠，对起乳化作用．
（2）小明今天中午吃了米饭和牛肉，其中牛肉在图中结构[]内开始进行消化，米饭在图中结构[]内开始进行消化．
（3）观察如图可知，消化道中最长的一段是[] ，该结构是人体内消化食物和吸收养料的主要场所．
（4）食物和气体的共同通道是[] ．

【题目】如图是表示人的生殖过程中染色体数目的变化图，请据图回答。

（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为____条。

（2）A表示a、b分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做______和______．它们的染色体均为_________条。

（3）f细胞是女儿的_____细胞，其染色体为_____条。

（4）由上述可以看出，人类上下代体细胞中染色体数目是__的，生物体细胞中每一对染色体都是一条来自______，一条来自_______，因此后代个体具有____________的遗传物质。

【题目】下列哪一项属于学习行为（）

A. 小鸟喂鱼 B. 母鸡孵卵 C. 小狗算算术 D. 麻雀筑巢

【题目】如图是生态系统的能量流动示意图．

（1）上图说明，输入改生态系统的能量，来自于图中的作用．
（2）在生态系统中，能量是沿着依次流动的．当能量在逐级传递时，由于每一个环节都要把其中的一部分能量用于维持自身的生命活动，因此，能量在传递过程中会逐级．
（3）根据生态系统中能量流动的这一规律，可知图中个体数量最多的，储存的能量最多的环节是．

【题目】下面是鸟类的，几种不同的足，认真观察。

（1）请你分析各图分别是哪类鸟的足。

____________

（2）它们分别有可能是哪此野生鸟类？请举例说明。

_________________

【题目】根据下图，回答有关问题。

在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL，再向A试管中加2 mL清水，向B试管中加2 mL唾液，再向2支试管中滴入1滴碘液：本实验的目的是____________________。在本实验中__________是实验组，__________是对照组。两组加的清水或唾液都是2 mL，这是因为要遵循__________原则。A组的现象是__________，B组的现象是__________。本实验还应注意的问题：将两试管混合物充分振荡后放入__________℃的温水中，这是因为______________。

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