题目内容
【题目】下图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史，请读图回答
（1）青蛙的体色使它适于生活在何种环境中__？
（2）图中的 [2] 是由 [1] __发育成的，它的呼吸器官是 __。
（3）从蛙的发育简史可以看出，它的发育过程属于__ 发育。
（4）比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点__四肢__尾
（5）蝌蚪__成蛙 __ 从图中可以看出，青蛙发育的起点是 __ 。
（6）繁殖季节，雌雄蛙抱对目的在于__。
（7）蝌蚪外形像鱼，身体呈__ 形，有 __，用 __呼吸，从这些事实可以推测出 ___________ 。
（8）青蛙是农林害虫的天敌，在山岭地中放养青蛙来防治害虫是否可行，为什么？ ________________
【答案】 水草丛生的池塘或没有水草的水沟 受精卵 鳃 变态 无 有 水中 陆地 水中 受精卵 提高受精率 梭 尾 鳃 两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系（两栖动物由鱼类进化而来）
【解析】试题分析：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，两栖动物是从水生向陆生过渡的一个类群，与鱼类有较近的亲缘关系，因为青蛙的生殖和发育离不开水，所以不能在山岭地中放养青蛙来防治害虫。
【题目】观察草履虫的相关实验，回答以下问题
（1）草履虫等生物由一个细胞构成，通常肉眼看不见，称为__________生物；举出属于该生物类群的例子____________（至少两个）。
（2）想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助放大镜和显微镜。在吸取草履虫培养液时应从培养液____层吸取；原因是_____________ 。
（3）显微镜下，我们会看到棉纤维，放棉纤维的目的是__________。
（4）有时候在显微镜会看到一个草履虫在变成两个，该过程说明草履虫在进行_________ 。
（5）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是______。
组别 | 营养液的种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水做培养液的对照组
（6）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫．用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划，结果发现草履虫对不同刺激的反应是：__________________。
【题目】人的卷舌和非卷舌是一对相对性状，某生物兴趣小组的同学对一些家庭的卷舌和非卷舌性状进行了调查，结果统计如下表。请分析回答：
组别 | 父母性状 | 家庭数目 | 子女性状 | ||
父亲 | 母亲 | 卷舌 | 非卷舌 | ||
1 | 非卷舌 | 非卷舌 | 35 | 0 | 41 |
2 | 卷舌 | 卷舌 | 88 | 70 | 21 |
3 | 非卷舌 | 卷舌 | 22 | 15 | 9 |
（1）人的舌头能否卷曲的性状表现由体细胞中成对的基因决定。根据调查结果推测，卷舌和非卷舌性状中，______性状是显性性状，由显性基因控制，做出这一判断的主要依据是第____组的调查结果。
（2）在第1组家庭中，父母双方都是非卷舌，他们们的子女都不出现卷舌，原因是______。
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，根据调查结果分析：第2组某个家庭中父母的基因型分别是：父亲_______；母亲_____。若这一对夫妇生育的第一个孩子是非卷舌，那么，这对夫妇再生一个孩子是卷舌的可能性是_______。
（4）在第3组家庭中，父亲为非卷舌，孩子中有卷舌，这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为______。
