题目内容

下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）

A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性

C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．保护生物多样性就是保护生态系统的多样性

练习册系列答案
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暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回并制成标本后拍摄了如图3所示的一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的序号。

______

在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（ ）

A．蚯蚓必须生活在水中 B．使蚯蚓的呼吸能正常进行

C．以此增加蚯蚓的灵敏度 D．使蚯蚓完成受精作用

鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”，这些微生物来自哪里？法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题．如图是巴斯德的实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

（1）巴斯德认为，肉汤变酸是由 ______ 引起的，这些 ______ 来自于 ______ ．

（2）甲图中肉汤仍保鲜的是 ______ 瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中 ______ 的加入瓶内．

（3）甲、乙两组实验所控制的变量都是______

A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

（4）在科学探究的过程采用的方法有很多，除了巴斯德的实验法以外，还有 ______ 、 ______ 、 ______ 等方法．在实际生活中往往需要多种探究方法．

红豆杉是我国珍贵濒危树种．南京中山植物园于20世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内．经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群．这种对红豆杉的保护措施属于（ ）

A．就地保护 B．迁地保护 C．人为保护 D．美化环境

下列关于肠道病毒的描述，正确的是（ ）

A．该病毒个体微小，但肉眼可见 B．该病毒属于原核生物，具细胞结构

C．该病毒只能寄生在活细胞中 D．该病毒属于植物病毒

下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（ ）

A．为防止田鼠危害农作物，用毒鼠强将田鼠赶尽杀绝

B．在菜地中喷洒农药以杀死青虫

C．值田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯

D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡

蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟类在特征是（ ）

A．能够飞行 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．视力敏捷

哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是

A．伪装 B．保护 C．防御 D．保温

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