[题目]老师喊`上课’.学生马上起立.这个活动不需要大脑皮层参与即可完成.( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】老师喊‘上课’，学生马上起立，这个活动不需要大脑皮层参与即可完成。（）

【答案】×

【解析】

试题分析：老师喊“上课”，学生马上起立，这属于条件反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。

练习册系列答案

1加1轻巧夺冠小专家课时练练通系列答案

A. 动脉血管血液中没有二氧化碳和其他废物

B. 动脉血管血液具有更大的压力

C. 动脉血管血液中含有更多的白细胞和抗体

D. 动脉血液中有更多的氧气和养料

【题目】挤压番茄果实时流出的汁液主要来自（）
A.细胞质
B.细胞膜
C.液泡
D.细胞核

【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母代号）类植物。

（2）________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化。并且体内具有专门的________组织，所以该类植物同E类植物相比长的较为高大且结构也更为复杂。

（3）A，D两类植物的共同特点是都能产生________，但A类植物的种子外面有________包被，属于________植物，D植物的种子裸露的，属于________植物。

【题目】如图是某生态系统中生物之间的食物关系，据图回答：

（1）从生态系统的成分看，水稻属于，青蛙属于．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有、和非生物的物质和能量．
（2）图中共有条食物链，他们之间相互交错形成．请写出最短的一条食物链：．
（3）该生态系统中，数量最多的是．若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入该生态系统，则该有毒物质在哪种生物体内的浓度最高？．

【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

（1）图（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是生殖。
（2）制作馒头时，（填图中标号）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
（3）病毒结构简单，由和组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。

【题目】下图是蝗虫的外部形态图,据图回答：

（1）它的身体分为[]、[]、[]。
（2）体表外骨骼的作用有①；②。
（3）蝗虫的触角共有对、翅共有对、足共有对，其中适于跳跃的足是发达的[]。

【题目】为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用，根据此图，下列有关甲、乙、丙、丁四种生理过程的推论，哪个是错误的？（　　）

A. 甲可能为呼吸作用 B. 乙可能为排泄

C. 丙可能为光合作用 D. 丁可能为蒸腾作用

【题目】如图中，你认为属于输导组织的是（）
A.
B.
C.
D.

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