Question

【题目】开学初，同学们分别在3个观察点进行《观察校园内的植物和动物》的实践活动。

（1）同学们观察1号观察点的植物，记录的文字描述如下（部分）。根据植物的形态分类，属于乔木的是____________，属于藤本的是____________。

泡 桐：非常高大，树皮灰褐色，有纵向的裂纹。

狗尾草：茎多汁，较柔软，有20cm左右高。

迎春花：没有明显的主干，基部发出多个枝干。

爬山虎：茎很长，不能直立，攀附在墙上。

（2）科学研究发现，昆虫（成虫）具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫，据图判断：可能是昆虫的有____________。

（3）汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表，请据表中数据，用2B铅笔在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。_______

（4）老师评价说，上表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的以下做法中，正确的是_____，影响数据准确性的有____________（答全给分）。

A. 发现一种不认识的植物，先记录上，再拔掉带回家研究

B. 草丛中的一只蟋蟀，蹦到校园外面去了，把它记录下来

C. 自己的调查记录中有蚰蜒，但其他同学都没有，把它删掉

D. 发现一只老鼠，太恶心了，不记录

（5）下列记录方法中，全班同学在本次观察实践活动中用到的有____________

A. 文字描述 B. 拍照片 C. 记数据 D. 绘路线图

Answer 1

【答案】泡桐 爬山虎 A、D B C、D A、B、C、D

【解析】

（1）灌木是指哪些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物，成熟植株在3m以下。 乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物，与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木；

（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失；

（3）调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，解答即可。

（1）同学们观察1号观察点的植物，根据植物的形态分类，属于乔木的是泡桐，属于藤本的是爬山虎；

（2）A是甲壳虫、B是蜘蛛、C是蜈蚣，D是叉犀金龟，A、D有共同特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部一般着生有两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，属于昆虫纲的动物

（3）1号是11+6=17（种）2号22种，3号11种；作图如下：

（4）A、调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，发现一种不认识的植物，先记录上，不能拔掉带回家研究，A错误；

B、调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录，草丛中的一只蟋蟀，蹦到校园外面去了，把它记录下来，B正确；

C、调查时要如实记录，自己的调查记录中有蚰蜒，但其他同学都没有，不能把它删掉，C错误；

D、调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录。发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，D错误。

影响数据准确性的有CD；

（5）在这次调查活动中，全班同学用到的方法有文字描述、拍照片、记数据、绘路线图。