题目内容

【题目】动物的运动方式多种多样,如鹰在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是

A. 飞行、游泳、爬行 B. 飞行、跳跃、游泳

C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飞行、游泳、行走

【答案】A

【解析】上述文字叙述中,包含三种生物:鹰、鱼、螃蟹其中鹰属于鸟类,运动方式为飞行;鱼属于鱼类,运动方式为游泳;螃蟹属于节肢动物,运动方式为爬行

练习册系列答案
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【题目】开学初,同学们分别在3个观察点进行《观察校园内的植物和动物》的实践活动。

1)同学们观察1号观察点的植物,记录的文字描述如下(部分)。根据植物的形态分类,属于乔木的是____________,属于藤本的是____________

泡 桐:非常高大,树皮灰褐色,有纵向的裂纹。

狗尾草:茎多汁,较柔软,有20cm左右高。

迎春花:没有明显的主干,基部发出多个枝干。

爬山虎:茎很长,不能直立,攀附在墙上。

2)科学研究发现,昆虫(成虫)具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫,据图判断:可能是昆虫的有____________

3)汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表,请据表中数据,用2B铅笔在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。_______

4)老师评价说,上表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的以下做法中,正确的是_____,影响数据准确性的有____________(答全给分)。

A. 发现一种不认识的植物,先记录上,再拔掉带回家研究

B. 草丛中的一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,把它记录下来

C. 自己的调查记录中有蚰蜒,但其他同学都没有,把它删掉

D. 发现一只老鼠,太恶心了,不记录

5)下列记录方法中,全班同学在本次观察实践活动中用到的有____________

A. 文字描述 B. 拍照片 C. 记数据 D. 绘路线图

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