题目内容
8.下列对动物行为的叙述正确的是( )A. | 动物的行为都是从亲代继承获得的 | |
B. | 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 | |
C. | 动物的学习行为越简单,适应环境的能力越强 | |
D. | 动物越高等,学习能力越强 |
分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
解答 解:A、动物的先天性行为是从亲代继承获得的,学习行为是 在环境因素的影响下成形的,而不是都是从亲代继承获得的,错误;
B、动物的学习行为一旦形成,需要及时强化,否则会退化甚至消失,而不是不会改变,错误;
C、动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强,而不是越简单,适应环境的能力越强,错误;
D、动物越高等,大脑越发达,学习能力越强,正确.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
练习册系列答案
相关题目
11.与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有( )
A. | 细胞壁、液泡、叶绿体 | B. | 细胞膜、液泡、叶绿体 | ||
C. | 细胞壁、叶绿体、细胞膜 | D. | 细胞质、细胞膜、细胞核 |
12.下列各组动物中,都属于脊椎动物的一组是( )
A. | 青蛙、蚯蚓、河蟹 | B. | 家鸽、蛇、鲫鱼 | ||
C. | 鼠、蝴蝶、蜗牛 | D. | 蝗虫、家蚕、梭子蟹 |
13.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖等过程,下列叙述正确的是( )
A. | 被子植物生命的起点是从种子萌发开始的 | |
B. | 植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐 | |
C. | 植株生长过程中,吸收的水除部分用于蒸腾作用外,主要用于光合作用等 | |
D. | 雌蕊和雄蕊是花中主要的结构,但果实和种子的形成只与雌蕊有关 |
17.为了探究提高生态园内蔬菜的产量,同学们选择萝卜进行试验,他们在四个温室中分别用相同的萝卜种子播种,温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如表(每个温室的光照等其它条件相同).
(1)他们应选用什么样子的种子进行实验?胚是完整的、胚是活的、不处于休眠期(答出3条)
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因二氧化碳浓度高、光合作用强.
(3)栽培一段时间后,长势最差的温室是D.
(4)同学们收货的萝卜,在低温低氧的条件下保存的原因是呼吸作用弱,有机物消耗少.
(5)当长出幼苗后,如果选用B,C两组进行对照实验,请按照题干要求提出问题温度对幼苗光合作用强度有影响吗?.选用A,C拉两组能否进行对照试验及原因不能,变量不唯一.
(6)若果A,B其他条件相同,A土壤浸出液浓度过高,B土壤浸出液浓度正常,A中萝卜幼苗会出现什么样的现象及原因烧苗,A土壤浸出液浓度过高,幼苗失水.
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20度 | 20度 | 30度 | 30度 |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因二氧化碳浓度高、光合作用强.
(3)栽培一段时间后,长势最差的温室是D.
(4)同学们收货的萝卜,在低温低氧的条件下保存的原因是呼吸作用弱,有机物消耗少.
(5)当长出幼苗后,如果选用B,C两组进行对照实验,请按照题干要求提出问题温度对幼苗光合作用强度有影响吗?.选用A,C拉两组能否进行对照试验及原因不能,变量不唯一.
(6)若果A,B其他条件相同,A土壤浸出液浓度过高,B土壤浸出液浓度正常,A中萝卜幼苗会出现什么样的现象及原因烧苗,A土壤浸出液浓度过高,幼苗失水.