题目内容

12.如图是用显微镜观察到的人血涂片请回答下列问题:
(1)血细胞中数量最多、具有运输氧的功能是红细胞(填名称).
(2)小军患急性肺炎时,血液中会明显增多,对人体起到防御和保护功能的是②(填序号).
(3)在劳动时手不慎划破出血,不久伤口处血凝固了,是血小板具有止血和加速凝血的作用.(填名称).
(4)某初中女生体检时发现有贫血的病症,你认为她可以适当补充D.
A.含钙较多的食品           B.含铁和淀粉丰富的食品
C.含碘较多的食品           D.含铁和蛋白质丰富的事物.

分析 血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中①红细胞,②是白细胞,③血小板.

解答 解:(1)①红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能,此外还能运输部分二氧化碳.
(2)白细胞有防御感染、吞噬病菌的功能.白细胞可以作变形运动,因此白细胞能穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.故当人体某处受伤感染时,②白细胞就会增多.
(3)③血小板的功能是促进止血和凝血,故在劳动时手不慎划破出血,不久伤口处血凝固了,是血小板具有止血和加速凝血的作用.
(4)患有缺铁性贫血的人,是因为红细胞数量减少或者血红蛋白含量减少造成的,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,应多吃一些含铁或蛋白质丰富的食物,来补充.鸡蛋、鲜鱼、瘦肉含丰富的蛋白质.
故答案为:(1)红细胞;
(2)②;
(3)血小板;
(4)D.

点评 熟知血液的组成及三种血细胞的形态结构和功能是解题的关键.

练习册系列答案
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17.为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教师空气质量的影响,某班委会设计了如下实验:
第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号1、2、3.
第二步:打开1号培养皿,将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟,盖好封严,打开2号培养皿,将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.
第三步:将三个培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次并记录,若干天后,结果记录如表所示(用“-”表示观察不到细菌;用“+”表示观察到的菌落数量少;用“+++”表示观察到的菌落数量多).请回答下列问题:
培养皿观察结果
1+++
2+
3-
(1)设计3号培养皿的目的是设置对照.
(2)根据实验结果,你得到的结论是污染越严重细菌越多.
(3)班委会进一步对菌落中的微生物进行检测,发现其中一种微生物的显微形态结构如图所示;该生物没有成形的细胞核,从生物分类看,该生物属于细菌.
(4)经专家鉴定,如图所示生物具有致病性.从传染病的角度看,该生物属于病原体.
(5)班委会倡议:每位同学应自觉维护教室卫生,经常性的开窗通风,保持教室内空气的新鲜,全部同学要定期对教室进行消毒,提高教室空气质量.从预防传染病的措施看,以上措施属于切断传播途径.

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