题目内容
【题目】下列哪项不是健康的生活方式 （ ）
A. 按时作息，坚持体育锻炼
B. 不吸烟、不饮酒，营养配餐好
C. 青少年有些或多或少的心理健康问题不用矫治
D. 积极参加集体活动并拒绝毒品
【答案】C
【题目】下列对人体消化和吸收的认识，错误的是（ ）
A．胃可初步消化蛋白质
B．胆汁中不含消化酶，但对食物消化起作用
C．肠液和胰液中含有消化营养物质的酶
D．小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所
【题目】如图为人眼球的结构示意图，请据图回答：（1）外界光线首先穿过的是透明的[H] ， 若其发生病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明．（2）眼球结构中的[G]相当于照相机的镜头，能折射光线．若其凸度过大，形成的物像会落在[B]的前方，因而看不清远处的物体，这样的眼就是近视眼．佩戴（填“凹”或“凸”）透镜能矫正近视眼。
【题目】图是鸡卵的结构模式图，以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状——单冠的基因，a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。（1）鸡的生殖方式为 ， 通过孵化，图中[]可以发育成小鸡。（2）如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配，所产下的受精卵的基因组成是。（3）科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡，“多产”这种变异能否遗传下去？
【题目】下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（ ）A.B.C.D.
【题目】人体内下列物质中，与为生命活动提供能量无关的是（ ）
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸
【题目】2018年2月13日，山东省为加快新旧动能转换吹起了号角。从生产模式上讲，旧动能是“资源-产品-废物”的单向生产方式，而新动能是“资源-产品-废物-再生资源-再生产品”的深层次循环式生产方式。左图的“五环产业链无废弃物生产过程循环经济模式”便是一个范例，右图为该模式下的某生态基地部分简图，请据图分析回答：
（1）该生态基地构成的生态系统中，属于生产者的是________。
（2）写出该生态系统中最长的一条食物链________。
（3）人进行各项生命活动所需要的能量最终来自________。
（4）农作物秸杆中含有丰富的________，可以作为培养菇等食用菌的培养基；利用杆、粪便等生产沼气的过程中，发挥作用的生物作为________者参与了物质循环；同时合理调整
了生态系统中的________流动关系，有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。
【题目】在20世纪生命科学发展的历史长河中，果蝇成为经典遗传学的“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。如下图分别为果蝇发育过程、体细胞染色体、杂交实验
示意图，请据图分析回答：
（1）25℃条件下，果蝇约10－12天繁殖一代。如图一所示，像果蝇这样的变态发育过程称为________。
（2）果蝇体细胞内有4对染色体，其性别决定方式与人相似。据图二判断，该果蝇产生的生殖细胞的染色体组成是________。
（3）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现形式在遗传学上称为________。
（4）根图三的杂交实验可知，子代个体中出现残翅果蝇的几率是____，请写出其遗传图解（用A、a分别表示显、隐性基因）。____
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲，乙两个实验装置，请根据如图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）
（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为__________（填字母）瓶中的叶片会全部变蓝。
（2）装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择____________（填字母）进行对照。
（3）D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行
__________（填生理作用）导致的结果。
（4）在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。
