题目内容
17.请观察蝗虫的外部形态图,回答问题.(注意:[]内 填数字,空格上填名称)(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为、头部胸部、腹部三部分.
(2)图中[⑨]翅是它的飞行器官,有2 对.它有3 对足,1对触角;
(3)蝗虫的呼吸器官是气管.在腹部有气体进出的结构气门.
(4)蝗虫和蜘蛛、蜈蚣一样身体和附肢都分节,同属于节肢动物.
分析 图中蝗虫的结构名称:①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、11胸部、12腹部.
解答 解:(1)由图中可以看出,蝗虫的身体分为三部分:头部、胸部、腹部.其中胸部有发达肌肉.
(2)胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官.头部有一对触角、一对复眼、一个口器,触角具有触觉和嗅觉的作用,蝗虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,(有的昆虫的足特化成跳跃足)适于跳跃.大多数昆虫都有⑨2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔.
(3)在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换.保护和支持蝗虫内部结构的是外骨骼.
(4)蝗虫、蜈蚣、蜘蛛的身体和附肢都 分节分节,它们同属于无脊椎动物中的节肢动物.
故答案为:(1)头部;腹部;
(2)⑨翅;2;3;1;
(3)气管;气门;
(4)节肢.
点评 关键知道蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分和运动器官是翅和足以及适于陆地生活的特点.
练习册系列答案
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7.松树与桃树相比,最根本的区别在于( )
A. | 种子没有种皮 | B. | 种子没有果皮包被 | ||
C. | 种子中没有胚乳 | D. | 不用种子繁殖后代 |
5.平时所产生的痰来自( )
A. | 唾液腺分泌 | B. | 咽 | C. | 喉 | D. | 气管和支气管 |
12.下面是一生物课外活动小组探究种子萌发的条件的实验记录:
(1)5号种子所处的外部条件与4号完全相同但没有萌发,原因是没有完整的胚.
(2)6号种子所处的外部条件与4号也相同但也不萌发,原因是胚已死亡.
(3)1号种子没有萌发的原因是温度不适宜.
(4)2号种子没有萌发的原因是缺乏空气.
(5)3号种子没有萌发的原因是缺乏水分.
种子状况 | 编号 | 温度(℃) | 水 | 空气 | 种子萌发状况 |
结构完整 有生命的 | 1 | 0 | 充足 | 充足 | 不萌发 |
2 | 25 | 充足 | 无 | 不萌发 | |
3 | 35 | 无 | 充足 | 不萌发 | |
4 | 25 | 充足 | 充足 | 萌发 | |
切去种子的一半 | 5 | 25 | 充足 | 充足 | 不萌发 |
煮熟的 | 6 | 25 | 充足 | 充足 | 不萌发 |
(2)6号种子所处的外部条件与4号也相同但也不萌发,原因是胚已死亡.
(3)1号种子没有萌发的原因是温度不适宜.
(4)2号种子没有萌发的原因是缺乏空气.
(5)3号种子没有萌发的原因是缺乏水分.
2.在检测不同环境中的细菌真菌的探究活动中,对照组培养皿的处理方法是( )
A. | 与实验组的培养皿分别采集不同环境中的标本 | |
B. | 对照组培养皿不许打开,与实验组的培养皿在同一环境下培养 | |
C. | 与实验组的培养皿采集相同环境中的标本,在不同环境下培养 | |
D. | 对照组培养皿打开,始终放在室温下培养 |
6.《昆虫记》的作者是谁( )
A. | 达尔文 | B. | 劳伦斯 | C. | 李时珍 | D. | 法布尔 |