题目内容
18．课堂上，老师要求以小组为单位，列举动物并分类，下面是1组同学的归类，他们分类的主要依据是（ ）| 类群1 | 蜗牛 涡虫 蛏子 |
| 类群2 | 鲨鱼 乌龟 企鹅 |
| A． | 体表的附属结构 | B． | 体内有无脊柱 | C． | 生活环境的不同 | D． | 呼吸的器官 |
分析 对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此答题．
解答 解：体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，蜗牛、涡虫、蛏子的体内无脊柱，属于无脊椎动物，鲨鱼、乌龟、企鹅的体内有脊柱，属于脊椎动物，将六种生物分成表格所示的两个类群，分类的主要依据是体内有无脊柱．
故选：B
点评 解答此类题目的关键是知道各种动物的主要特征．
练习册系列答案
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8．以下对如图“人血涂片观察图”中说法错误的是（ ）
| A． | 人体血液中1的数目最多 | B． | 3能穿过毛细血管壁 | ||
| C． | 成熟的细胞1无细胞核 | D． | 人体血液中3越多则免疫力越强 |
9．下列关于病毒的描述中正确的是（ ）
| A． | 病毒是微小的单细胞生物 | |
| B． | 病毒一旦进入侵入人体，就会使人患病 | |
| C． | 病毒没有细胞结构 | |
| D． | 流感病毒也叫噬菌体 |
6．下列有关传染病与免疫的说法，不正确的是（ ）
| A． | 传染病是由传染源引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病 | |
| B． | 非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 | |
| C． | 给新生儿注射乙肝疫苗，受刺激产生抗体的是淋巴细胞，属于特异性免疫 | |
| D． | 流感高发时期，开窗通风，喷酒消毒液，是预防传染病措施中的切断传播途径 |
3．在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）
| A． | ①④ | B． | ②⑥ | C． | ③⑥ | D． | ②⑤ |
10．在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（ ）
| A． | 直立行走 | B． | 产生语言 | C． | 防御敌害 | D． | 制造工具 |
7．袁隆平院士培育杂交水稻利用了（ ）
| A． | 生物分布多样性 | B． | 基因多样性 | C． | 生物种类多样性 | D． | 生态系统多样性 |
8．如图为豌豆杂交实验的遗传图解．下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 豌豆的紫花和白花是一对相对性状 | |
| B． | 花的紫色对于白色是显性性状 | |
| C． | 子一代细胞中有来自双亲的基因 | |
| D． | 子一代形成子二代过程中需要人工授粉 |