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既是气体的通道,又是食物的通道的是( )
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道
试题答案
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B
试题分析:咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道,人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用,故选B。
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下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。(4分)
试管
物质
温度
时间
碘液
现象
A
馒头碎屑+清水
37℃
3分钟
加碘液
?
B
馒头碎屑+唾液
37℃
3分钟
加碘液
不变蓝
C
馒头块+唾液
37℃
3分钟
加碘液
部分变蓝
(1)A试管将会出现的现象是_____________
(2)A和B试管是一组对照实验,探究的是
。
(3)A和B二支试管是一组对照实验,变量是
。
(4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该_________
A、狼吞虎咽 B、细嚼慢咽
为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:(4分)
试管编号
加入物质
温度
PH值
滴加碘液后颜色变化
1
2ml淀粉糊,2ml蒸馏水
37℃
7
变蓝色
2
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
7
不变色
3
2ml淀粉糊,2ml唾液
45℃
7
变蓝色
4
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
1.8
变蓝色
(1)试管1和2比较,说明:
(2)试管2和3比较,说明:
(3)试管
和
比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。(1分)
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是:
饭后立即进行剧烈运动会抑制食物的消化,其原因主要是
①胃、肠蠕动减弱 ②胃、肠蠕动增强
③流经消化器官的血液量增加 ④流经消化器官的血液量减少
⑤消化腺的分泌功能增强 ⑥消化腺的分泌功能减弱
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑥
D.②③⑤
在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:
(1)如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,则
号试管作为对照。
(2)如果只探究唾液作用,则只要
号试管作为对照就可以了。
(3)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,不会变蓝的是
号试管。
(4)实验结果说明:(2分)
下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意,其中的A.B.C.D.e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答:
(1)若a为从消化系统进入血液的物质,则其成分应包括
(至少答出其中的3种);消化系统吸收这些成分的主要部位是
。
(2)若c和d分别表示进出肺泡的气体,则二者相比,d的成分中含
较多,该物质是在组织细胞的
中产生的。
(3)若e的成分中含有大分子的蛋白质和血细胞,则表明
发生了病变;若e的成分正常,但g的成分中含有葡萄糖,则可能是
了障碍。
能体现小肠消化和吸收面积增大的结构特点是( )。
A.长约5~6米
B.内表面有很多环形的皱襞
C.皱襞表面上有许多小肠绒毛
D.以上三项都是
汶川大地震造成数万人死亡。在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾。请结合下图回答问题:(7分)
(1)地震发生后,为了保证自救人员和伤员的氧气供给,自救人员和伤员本身都必须首先保证____(填图中字母代号)系统的畅通。
(2)被救出的伤员中,有失血过多的,需立即输血,验血得知其血型为A型,医生首先应考虑给伤员输____型血。
(3)图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为______.
(4)在施救过程中被埋在废墟中的被救人员,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐,形成尿液的结构和功能的基本单位是______;必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保证体内____的供给。
(5)为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒,从传染病的预防角度考虑,是为了_________。
淀粉能在人的口腔中转变为麦芽糖,是因为人的唾液中含有什么物质?
A.水
B.酶
C.淀粉
D.麦芽糖
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