题目内容
如果胃的结构发生了病变，会影响哪种食物成分的消化？
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题：
（1）食虫鸟与蜘蛛的关系是______。
（2）青蛙与蜘蛛的关系是_______。
（3）最长的食物链包括________个营养级。
（4）此生态系统最重要成分是_________。
（5）为第四营养级的生物有________个（种）。
（6）作为一个完整的生态系统，它还应包括_______和________。
下图是消化系统的示意图。
⑴写出图中各序号所表示的结构名称
1______ 2______3______4______5______6______
7______ 8______9______10 ______
⑵为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。
① 如果把2和4作为一组实验，目的是研究_________。
② 若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合
是___________________。
③ 3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是_________。
人体的骨骼肌在运动中起到
A. 支点作用 B. 杠杆作用
C. 连接作用 D. 动力作用
手臂上的一条条“青筋”实际上是人体的
A. 动脉 B. 静脉 C. 神经 D. 毛细血管
下列营养物质中可以通过细胞膜的是
①淀粉
②葡萄糖
③蛋白质
④脂肪
⑤氧气
⑥水
A. ①②③⑤ B. ②③⑤⑥
C. ②⑤⑥ D. ⑤⑥
将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆分别用的试剂是：
A. 碘液、高锰酸钾 B. 双缩脲试剂，碘液
C. 碘液、双缩脲试剂 D. 斐林试剂、双缩脲试剂
绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是
A. 叶肉细胞 B. 上表皮 C. 气孔 D. 下表皮
下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（ ）
A. 该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色
B. 该实验的步骤：遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察
C. 该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色
D. 该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物
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