请根据“绿叶在光下产生淀粉的部分实验步骤示意图回答:(1)如图①所示.把天竺葵放到黑暗处一昼夜.其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗．(2)图③中.把进行局部遮光的叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热.其目的是使叶片中的叶绿素溶解在酒精里．(3)图④所示.向漂洗后的叶片滴加碘液.其目的是鉴定是否有淀粉存在．稍候片刻.能观察到的现象是叶片见光的部� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．请根据“绿叶在光下产生淀粉”的部分实验步骤示意图回答：

（1）如图①所示，把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗．
（2）图③中，把进行局部遮光的叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，其目的是使叶片中的叶绿素溶解在酒精里（或用酒精使叶片脱色）．
（3）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，其目的是鉴定（检验）是否有淀粉存在．稍候片刻，能观察到的现象是叶片见光的部分变蓝，遮光的部分不变蓝（仍然呈黄白色）．
（4）通过本实验的实验结果，可以说明：绿叶只有在光照的条件下才能产生淀粉（或绿色植物的光合作用需要光）．

分析（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．

解答解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以如图①所示，把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部运走和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）图③中，把进行局部遮光的叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，其目的是使叶片中的叶绿素溶解在酒精里（或用酒精使叶片脱色），这样可以避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，
（3）淀粉遇到碘液变蓝色，因此图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，其目的是鉴定（检验）是否有淀粉存在．
叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色．所以向漂洗后的叶片滴加碘液稍候片刻，能观察到的现象是叶片见光的部分变蓝，遮光的部分不变蓝（仍然呈黄白色）．
（4）通过本实验的实验结果，可以说明：绿叶只有在光照的条件下才能产生淀粉（或绿色植物的光合作用需要光）．
故答案为：（1）黑暗
（2）使叶片中的叶绿素溶解在酒精里（或用酒精使叶片脱色）
（3）鉴定（检验）是否有淀粉存在；叶片见光的部分变蓝，遮光的部分不变蓝，（仍然呈黄白色）．
（4）绿叶只有在光照的条件下才能产生淀粉（或绿色植物的光合作用需要光）

点评解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．

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项目组别	装置	鼠妇	泥土	光线
甲组	纸盒左半侧	1只	湿土	明亮
甲组	纸盒右半侧	1只	湿土	阴暗
乙组	纸盒左半侧	10只	干土	阴暗
乙组	纸盒右半侧	10只	湿土	阴暗

根据上述实验，回答下列问题：
（1）该小组同学设计的甲、乙两组实验，想探究的问题分别是：
甲：光照对鼠妇生活的影响
乙：水分对鼠妇生活的影响
（2）你认为上述甲、乙两组实验方案中，设计比较科学的是哪一组？请说出理由．
（3）从第二分钟起，每分钟对鼠妇的分布情况进行一次统计，并将统计结果记录在下面的表格中．计算全班各组的平均值时，各小组应上报的数据是D

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min

A．2min时的记录 B．6min时的记录 C．9min时的记录 D．11min时的记录
（4）为确保“单一变量”，在本实验中，你认为还应该排除哪些干扰，请说出其中的一种．

8．如图是人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）．分析回答有关问题：

（1）完成图中②过程的主要器官是小肠；
（2）食物中蛋白质通过②过程进入血液的物质是氨基酸．“毒胶囊”中的有害物质经②过程后至少需2次经过心脏才能到达肾脏，对肾脏造成伤害．
（3）Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有尿素、尿酸（答出两种即可）．
（4）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是肾小球出现了病症．
（5）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的红细胞能与B型血的血清发生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应．现有一Ο型血的患者需要输血，则可接受甲的血液．

5．暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败变质；生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败变质；加盐腌制的鱼比鲜鱼存放时间长．
（1）通过上述资料，你提出的问题是：①暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败吗？②生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败吗？③新鲜的鱼比用盐腌制的鱼更容易腐败吗？？
（2）根据你提出的问题，请你作出相应的假设：）①暴露在空气中的食品比真空包装的食品容易腐败；②生猪肉比煮熟的猪肉容易腐败；③新鲜的鱼比用盐腌制的鱼更容易腐败．．
（3）小亮同学设计了一个实验方案：取三支试管，编号并做以下处理：

试管编号	1号试管	2号试管	3号试管
处理方法	加入新鲜的肉汁，置于30℃环境中	加入新鲜的肉汁并煮沸，置于30℃环境中	加入新鲜的肉汁并煮沸，置于0℃环境中

本方案中1号试管能与2号试管形成一组对照实验；3号试管能与2号试管形成一组对照实验．
（4）随着时间的推移，你认为最先发出臭味的是1号试管，最后发出臭味的是3号试管．
（5）通过上述实验可知，在低温条件下保存食品的时间较长，因为在这种温度下微生物的生长和繁殖受到抑制．
（6）通过上述探究实验，请你写出两种保存食品的方法．巴氏消毒法和腌制法．

12．人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用．下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（　　）

	A．	胰腺分泌的胆汁参与脂肪的消化
	B．	淀粉在胃中开始被初步分解
	C．	胃只具有贮存食物的功能
	D．	所有的消化腺都能通过导管向消化道内分泌消化液

2．种子萌发需要一定的外界条件，下列选项中，哪个条件不需要（　　）

9．人体如果缺乏某种营养成分，会患相应的疾病．请正确连接下面的对应部分：