题目内容

蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力--这说明（　　）
A．生物能适应环境，并能主宰环境
B．生物能适应环境，环境能适应生物
C．生物只能适应环境，不能影响环境
D．生物能适应一定的环境，也能影响环境
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力．体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境．因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力--这说明生物能适应一定的环境，也能影响环境．
故选D
练习册系列答案
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某小组在围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．
请你将小组计划的探究内容补全：
（1）提出的问题：
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
；
（2）作出的假设：
蚯蚓在光滑（或粗糙）的物体表面上爬得快
蚯蚓在光滑（或粗糙）的物体表面上爬得快
；
（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块．实验A：让蚯蚓在
玻璃板
玻璃板
上爬3分钟，记录下爬行距离．实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离．
（4）实验数据
平均爬行距离（cm）
玻璃板 12
薄木板 30（5）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，可得出如下结论：蚯蚓在
薄木板上
薄木板上
的物体表面上爬得快．
（6）本实验中：实验A与对照实验B的实验变量是什么？
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．取一条活的蚯蚓，观察它在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
（1）首先将蚯蚓放在玻璃板上，用手触摸蚯蚓身体腹部，感觉粗糙．用放大镜观察，可以看到腹部的许多小突起是
刚毛
刚毛
．
（2）观察它在玻璃板上的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离．再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离．如此进行3～5次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出的结论是
蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
．
（3）在观察过程中，保证蚯蚓能正常呼吸的做法是：
应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润的体壁
应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润的体壁
．
（4）在（2）中重复3-5次的目的是：
减小误差
减小误差
．
设计探究实验
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
（1）我提出的问题是
蚯蚓在粗糙纸面上爬得快吗？
蚯蚓在粗糙纸面上爬得快吗？
．
（2）我的假设是
蚯蚓在粗糙纸面上爬得快
蚯蚓在粗糙纸面上爬得快
．
（3）实验方案设计
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上，观察其运动．在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上，观察其运动．在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次
．
（4）预测结果
蚯蚓在粗糙纸面上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢
蚯蚓在粗糙纸面上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢
．
（5）得出结论
蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快
蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快
．
探究实验：
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．
（1）你提出的问题是
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
？
（2）你的假设是
蚯蚓在粗糙的表面爬得快（或在光滑的表面爬得快
蚯蚓在粗糙的表面爬得快（或在光滑的表面爬得快
．
你认为此实验的变量是
物体表面的粗糙程度
物体表面的粗糙程度
．
（3）实验方案设计
①选取材料：
光滑的玻璃，纸，棉球、水、蚯蚓
光滑的玻璃，纸，棉球、水、蚯蚓

②对照实验：
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上，观察其运动．在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次、
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动；然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上，观察其运动．在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次、
．
③重复实验3-5次．
实验与探究．
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
（1）提出的问题是：
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动速度的快吗？
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动速度的快吗？
．
（2）作出的假设是：
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动速度的快（或慢）
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动速度的快（或慢）
．
（3）制定计划：
①取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min内蠕动的距离．
②将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min内蠕动的距离．
③如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的
平均
平均
距离．
对比结果，得出结论．
（4）实施计划：（按实验计划进行）
（5）讨论交流：在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润
在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润
．
（6）得出结论：
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢
蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢
．

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