题目内容
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中.取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢.
(1)首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是
(2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离.再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出的结论是
(3)在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:
(4)在(2)中重复3-5次的目的是:
(1)首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是
刚毛
刚毛
.(2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离.再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出的结论是
蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
.(3)在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:
应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润的体壁
应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润的体壁
.(4)在(2)中重复3-5次的目的是:
减小误差
减小误差
.分析:此题考查了蚯蚓的生活习性、形态结构、呼吸结构、运动特点,据此回答.
解答:解:蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快.
对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.探究:蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢:变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃.实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.
(1)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓身体腹部时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起就是刚毛.
(2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离.再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出的结论是蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
(3)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:在实验过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润的体壁.
(4)在(2)中重复3-5次的目的是:减小误差.
故答案为:
(1)刚毛
(2)蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
(3)应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润的体壁
(4)减小误差
对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.探究:蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢:变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃.实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.
(1)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.因此用手触摸蚯蚓身体腹部时,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起就是刚毛.
(2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟里蠕动的距离.再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟里蠕动的距离.如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离.对比结果,得出的结论是蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
(3)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:在实验过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润的体壁.
(4)在(2)中重复3-5次的目的是:减小误差.
故答案为:
(1)刚毛
(2)蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢
(3)应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润的体壁
(4)减小误差
点评:科学探究的步骤是:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流.
练习册系列答案
相关题目