题目内容
【题目】鱼类可以通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
【答案】尾部;躯干部;鳍。
【解析】试题分析:鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,通过尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳。
练习册系列答案
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【题目】观察下面植物细胞的结构模式图,回答下列小题。
【1】基因是决定生物性状的DNA片段,它主要存在于( )
A.①B.②C.⑤D.⑥
【2】具有控制细胞内外物质进出的结构是( )
A.②B.③C.④D.⑤
【题目】在研究动物行为时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标记,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?
(1)假设1:小白鼠有学习能力。
假设2:在迷宫的正确路口做标记,能提高小白鼠走迷宫的能力。
(2)探究过程:①设计如下图所示迷宫;②将小白鼠分组编号,实验组小白鼠走迷宫时在正确路口放置彩色纸,对照组小白鼠走迷宫时不放彩色纸;③将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间;④把数据逐一记入表格(单位:秒)。
组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
5号鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
(3)结论1:小白鼠____(填“有”或“没有”)学习能力。
结论2:在迷宫的正确路口做标记,_________。