植物体生长.吸收等生命活动所需要的动力.来自什么生理过程? [ ] A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

植物体生长、吸收等生命活动所需要的动力，来自什么生理过程？
[　　]
A．	光合作用
B．	呼吸作用
C．	吸收作用
D．	蒸腾作用

答案：B
解析：

　　解析：生物的呼吸作用分解有机物，释放能量，用于各项生命活动。所以植物进行生命活动所需的动力也来自自身的呼吸作用分解有机物释放的能量。

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血液中的血细胞包括红细胞、血小板和白细胞。（　　）
(　　)

密封的温室内，种植着许多植物，晴天的上午温室中空气成分的变化是
[　　]
A．	氧气增多，二氧化碳不变
B．	氧气减少，二氧化碳增多
C．	氧气增多，二氧化碳减少
D．	氧气和二氧化碳均减少

为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响，某学习小组做了相关实验，结果如下：（以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）

（1）该学习小组探究的问题是________。

（2）请在下面坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图：

（3）从表中的实验结果得出的结论是________。

农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是
[　　]
A．	增加光照
B．	大量浇水
C．	疏松土壤
D．	减少光照

华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。

　　材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

　　实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养（用含有各种植物必需元素的营养液培养）和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育影响的比较，判断小叶病的病因。

　　方法步骤如下。

（1）首先配制全素营养液和相应的缺锌营养液和________营养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。

（2）________。

（3）放在适宜的条件下培养一段时间，________。

（4）结果预测和分析：

①________缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明________。

③若________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。

④若________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。

⑤若________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。

下图是一棵果树上的枝条，甲、乙果实都没有成熟，在长有乙果实部位的上下各环割一圈，只伤及树皮。回答下列问题。

（1）图中不可能继续生长的果实是________。

（2）图中能够继续生长的果实是________。

（3）出现节瘤的部位是图中A、B、C、D的哪一处？________。

绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子？
[　　]
A．	开花和传粉
B．	传粉和受精
C．	开花和受精
D．	自花传粉和异花传粉

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