题目内容
【题目】根据家兔和狼的牙齿图解。回答下列有关问题。
(1)图中[①]__________的作用是__________食物。
(2)__________图是狼的牙齿,判断理由:[③]__________尖锐锋利,适于__________。
【答案】门齿 切断 B 犬齿 撕裂食物
【解析】
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;这是与它们的食性不同相适应的,草食性动物具有发达的臼齿和发达的盲肠,肉食性动物具有锐利的适应撕裂肉食的犬齿。图示中1是门齿,2是臼齿,3是犬齿。
(1)1是门齿,长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;2是臼齿,长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;3是犬齿,尖锐锋利,适于撕裂肉食.
(2)图中B表示肉食性动物狼的牙齿,因为它具有锐利的犬齿,这样可以用来撕裂食物。
【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。
现将他们的实验设计与结果整理于如表,请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
组别 | 装置标号 | 种子所处的环境 | 种子数(粒) | 发芽率 (%) | ||
温度(℃) | 湿度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
丁 | G | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
H | 25 | 种子完全浸没在水中 | 有光 | 100 | 0 |
(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要______。
(2)乙组的实验设计与甲、丙、丁两组相比,设计上存在着缺陷,请指出______。
(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用______组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是______。
(4)去年某地出现特大暴雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中标号为______的种子所处的条件与此相当。
(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚发育为完整的植物幼体。此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是______。
(6)如图通过对根的形态组成特点观察,大豆属于______植物。
(7)若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中,种子不会萌发,该实验表明:种子萌发所需的自身条件是______。
【题目】(1)园艺场的师傅在移栽树木花卉时,采取了①带土移栽;②剪掉移栽植物的部分叶片;③给刚移栽的植物搭上遮阳网等措施。其中措施①是为了___;措施②③是为了_____,保证移栽植物的正常水代谢,提高移栽成活率。
(2)在植物生长过程中,园艺师傅们还经常针对不同植物采取治虫、除草等措施。从生态系统能量流动的角度分析,治虫、除草有利于_____。
(3)为了解无机盐对植物的影响,师傅们选取发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养,并保证光照、温度适宜,最后观察、测量了两株幼苗发生的变化。具体情况如表
植株 | 培养液(500毫升) | 植株的重量(g) | 生长情况 | |
实验前 | 实验后 | |||
甲 | 蒸馏水 | 92 | 145 | 矮小、纤细、叶色淡黄 |
乙 | 土壤浸出液 | 91 | 378 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
该实验的变量是_____;通过比较甲、乙两瓶中天竺葵的变化,可以说明_____。
(4)如图是师傅们给果树进行人工授粉时的场景。你认为进行人工授粉时,应将采集的花粉涂抹或倾撒在花的_____上;人工授粉不仅可以弥补_____,达到增产目的,还能进行良种培育,得到优良杂交品种。