题目内容
雌、雄中华螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。这种行为属于
A.防御行为 B.社群行为
C.觅食行为 D.繁殖行为
D
【解析】
试题分析：A.防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。故A不符合题意。
B．社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。故B不符合题意。
C．觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。故C不符合题意。
D．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雌、雄中华螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，可以使雌螳螂获得充足的营养，以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。有利于种族的繁衍，这种行为属于生殖行为。故D不符合题意。
考点：本题考查动物行为的类型和特点，意在考查考生理解所学动物行为的分类知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下图是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题:
（1）图A中，构成胚的结构包括 （填序号），能发育成图C中⑥的结构是 [ ]。
（2）种子的萌发过程中, 最先突破[⑤]的结构是[ ]__________。
（3）图 C中该植株的茎中无___________结构, 故不能长得很粗。
（4）图E是由图D花中的____________发育而来,在其发育成E之前必须要经过的两个重要生理过程是_______________。
（5）某兴趣小组选取大豆种子进行如下处理，根据所学知识可以判断， 号瓶的种子最有可能萌发，原因是它满足了种子萌发的哪些外部条件？
| 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
处理方式 | 10粒种子，不加水， 25℃ | 10粒种子， 加水至种子高度的一半， 25℃ | 10粒种子， 加水淹没种子， 25℃ | 10粒种子， 加水至种子高度的一半， 5℃ |
利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如右图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满浸泡过的番茄种子）和B装置（番茄幼苗）用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将增强，其原因是B装置中 浓度增加。
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行 处理。
（3）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内 的浓度。
（4）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的番茄幼苗施用大量的 肥，促进枝叶的生长。
（5）到了果期管理时，菜农们进行了一项很重要的工作～整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破 ，促使植物多长侧枝，多开花结果。
