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7．消化系统和呼吸系统共有的器官是（　　）
A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉

分析 （1）人体的消化系统有消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺．
（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．

解答 解：由分析知道：消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，通过二者对比可知：咽是消化系统和呼吸系统共有的器官．
故选：C

点评 回答此题的关键是明确呼吸道和消化道的组成．

练习册系列答案
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17．如图是人体主要内分泌腺示意图，下列关于人体主要内分泌腺说法不正确的是（　　）
A．人体最重要的内分泌腺是1B．2若缺碘会产生大脖子病
C．5若分泌不足将产生糖尿病D．3是人体最大的内分泌腺
18．如图是眼球的结构示意图，请据图回答：
（1）要看清远近不同的物体是依靠眼球的[1]睫状体调节[4]晶状体的凸度来实现的．
（2）守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中[4]发生的变化是曲度变大．
（3）外界物体的反射光进入眼球成像，经过的结构依次是6→3→4→11→9．（填标号）
（4）有一失明者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[10]视神经发生了病变．
（5）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光纤会落在视网膜的前方，所以看不清物体，这就是近视．青少年患了近视眼要及时配戴凹透镜加以纠正．
15．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验：请回答下列问题：
试管编号123
馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用应选用1号和3号两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液汇总含有唾液淀粉酶，把淀粉分解了．
（4）根据1号和2号两试管的实验现象，你得出的结论是：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
2．2010年，“上海世博会”主题馆的生态绿墙上，栽种的众多上海本地的绿色植物，不仅美化不环境，还能吸收园区内的二氧化碳，降低环境的温度，这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的（　　）
A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用
C．气体交换和吸收作用D．光合作用和蒸腾作用
12．下列做法能促进植物呼吸作用的是（　　）
A．将水稻种子晒干后入库保存B．夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
C．给农作物中耕松土D．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
19．下列各项中属于抗原的是（　　）
①输入A型血患者体内的A型血  ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗  ③移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤 ④自身免疫器官产生的免疫细胞．
A．①②④B．①②C．①③④D．③④
16．蘑菇不含叶绿素，不能进行光合作用制造有机物．√．（判断对错）
17．不少动物生长过程中有蜕皮现象，如（　　）
A．中华鳖B．蝗虫C．芦花鸡D．家鸽

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