[题目]下列哪一项不属于生物进化的总体趋势( )A．由简单到复杂 B．由水生到陆生 C．体型由小到大 D．由低等到高等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列哪一项不属于生物进化的总体趋势（）

A．由简单到复杂 B．由水生到陆生 C．体型由小到大 D．由低等到高等

【答案】C

【解析】

试题分析：生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。

练习册系列答案

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【题目】仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：

无脊椎动物：。

脊椎动物：。（填字母）

（2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成，体表被覆。

（3）G的幼体用呼吸。

（4）D能够形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。

（5）在上述几种动物中，最低等的是。最高等的是。

（6）所在的类群是包含动物种类最多的类群。

【题目】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

（1）生态系统中的生物分成生产者、消费者、分解者。图中的草属于_____________,蛇、鼠、狐、猫头鹰等动物属于____________。

（2）从图中可以看出，本图中有______条食物链，蛇和鹰是________和______关系。在生态系统中，物质和能量是沿着________________流动的。

（3）在这个草原生态系统中数量最多的生物是____________。

（4）如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会_______(填“减少”、“增加”或“不变”)

（5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和____者。

【题目】显微镜是常用的实验用具，下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是

A. 观察时左眼注视目镜，右眼要睁开

B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面看着物镜

C. 从低倍镜换成高倍镜时可以转动粗转焦螺旋，找到需要观察的物象

D. 如果物象偏向视野的左侧，玻片标本还是向左移动，才能将物象移动到视野中间

【题目】下面是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答：

（1）甲图中对细胞起支持和保护作用的是[ ] ；切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的[ ] 中。

（2）两图中细胞的[ ] 中储存着遗传信息；控制物质进出细胞的结构是[ ] 。

（3）存在于结构F中，能为细胞的生命活动提供能量的，呼吸作用的场所是____________ 。光合作用的场所是______________。

（4）图所示细胞为植物细胞，图所示细胞为动物细胞，二者共有的结构有、、。

（5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位，即构成。

【题目】如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不进行处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是__________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的__________进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量是（）

A.瓶子 B.细菌 C.肉汤

（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法则是____________________。

（4）巴斯德的“曲颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？___________________

【题目】下图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。

（1）从表中分析华北地区造成沙尘暴的原因。

（2）联系实际提出治理沙尘暴的方法。

（3）如果在北方的草原地区的生态环境得到保护和恢复，那么生活在草原的鹿的数量将会（填 “增多”或 “减少”）当鹿群个体数大量增加后草的数量将会（填 “增多”或“减少”）这就是生物因素对生物生活的影响。

【题目】下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答:

（1）甲图中①是 ,对幼嫩的胚有保护作用。

（2）甲图中④是 ,能发育成乙图中[ ] 。

（3）⑤的名称是 ,它的功能是为胚的发育提供。

（4）甲种子萌发所需要的外界环境是、、

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）属植物细胞的是图，你判断的依据是；图中B的主要作用是。

（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母），其中含有遗传物质。

（3）细胞的许多生命活动在细胞质中进行，其中的能分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。

（4）图中结构E名称是，它是进行光合作用的场所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是（填字母）中含有大量细胞液。

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