题目内容
9.在观察蚯蚓的实验中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的意义是( )A. | 减小蚯蚓运动时的摩擦 | B. | 保证蚯蚓正常的呼吸 | ||
C. | 保证蚯蚓体内水分的供应 | D. | 保证蚯蚓肌肉的柔韧 |
分析 蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气.蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外.
解答 解:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,其目的是保持蚯蚓体表湿润,维持蚯蚓的正常呼吸.所以,“在观察蚯蚓的实验中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表”,这样做的意义是“保证蚯蚓正常的呼吸”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓是用湿润的体壁呼吸的.
练习册系列答案
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A. | ① | B. | ② | C. | ③ |
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B. | 人类的食品中有植物,也有动物,它们都可以为人类提供能量 | |
C. | 没有能量,所有生物也可以照样生活下去 | |
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4.水仙花又称凌波仙子,在中国已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一.某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于如表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间.
请分析回答:
(1)该探究方案中的实验变量有 两个,分别是温度和光照.
(2)该组同学想要通过一次实验就能获取比较准确的实验结果,你认为如何改正实验中的一处不足:每组都用10盆水仙花.
(3)若要探究“温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和乙组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是:温度对水仙花开花时间有影响.
组别 | 平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
(1)该探究方案中的实验变量有 两个,分别是温度和光照.
(2)该组同学想要通过一次实验就能获取比较准确的实验结果,你认为如何改正实验中的一处不足:每组都用10盆水仙花.
(3)若要探究“温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和乙组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是:温度对水仙花开花时间有影响.
14.某同学在家庭生活中发现,同样的猪肉放在冰箱里5个小时不会变臭,放在桌上5个小时变臭,这说明温度会影响微生物的繁殖,同样的糯米饭,做成阴米(糯米阴干)比湿饭更容易贮藏,这说明水分影响微生物的繁殖.
1.以下几种疾病不属于传染病的是( )
A. | 糖尿病 | B. | 肺结核 | C. | 病毒性肝炎 | D. | 蛔虫病 |
19.某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表,结论错误的是( )
试管 | 加入物质 | 温度/℃ | 时间/分钟 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37 | 5 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37 | 5 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0 | 5 | 变蓝 |
A. | 对比1和3,得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用 | |
B. | 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用 | |
C. | 对比2和3,得出酶的活性需要适宜的温度 | |
D. | 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解 |