题目内容
9.我国的“神舟二号”返回式通讯卫星上搭载一些植物的种子去太空翱游,使种子接受太空射线的照射,其目的是改变种子的( )A. | 颜色 | B. | 生长发育环境 | C. | 细胞质 | D. | 遗传物质 |
分析 变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
解答 解:植物种子上天后,在太空环境下,由于失重和宇宙射线影响,种子发生了遗传性基因突变,改变了种子的遗传物质,产生了可遗传的变异.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是熟记变异的原因,较为简单.
练习册系列答案
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15.收集橡胶胶乳时往往要割橡胶树,为使胶乳顺利流出,正确的割胶方式是应该割到橡胶树的哪个部位( )
A. | 木质部 | B. | 内树皮的韧皮部 | C. | 形成层 | D. | 外树皮的韧皮部 |
20.调查某野山羊种族生存状况的原始数据如表,下列对原始数据所作的分析错误的是( )
年龄 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
存活数(只) | 1000 | 801 | 789 | 776 | 764 | 734 | 688 | 640 | 571 | 439 | 252 | 96 | 6 | 3 |
死亡数(只) | 199 | 12 | 13 | 12 | 30 | 46 | 48 | 69 | 132 | 187 | 156 | 90 | 3 | 3 |
A. | 该种群的存活曲线图呈凹形 | |
B. | 存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄,纵坐标来源于存活数 | |
C. | 该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡 | |
D. | 分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力 |
4.人体受精卵发育成胎儿的结构层次是( )
A. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | B. | 人体→系统→器官→组织→细胞 | ||
C. | 组织→细胞→器官→系统→人体 | D. | 人体→细胞→组织→器官→系统 |
14.某同学平时学习成绩很好,可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常,出现“怯场”现象.这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强( )
A. | 道德修养 | B. | 生理健康 | C. | 生殖质量 | D. | 社会适应能力 |
1.一般夏天尿少,这是因为( )
A. | 体内废物少 | B. | 体内水分需发量大 | ||
C. | 汗液分泌多 | D. | 体内的代谢产物主要由皮肤排出 |
18.下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是( )
A. | 香蕉、苹果 | B. | 南瓜、黄瓜 | C. | 米饭、馒头 | D. | 鲜鱼、鸡蛋 |
19.一只雌蛙能产卵4000~5000个,卵受精后只有少数发育为成体,按照达尔文的进化学说,这种现象属于( )
A. | 过度繁殖 | B. | 生存斗争 | C. | 遗传变异 | D. | 适者生存 |