题目内容
下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:
(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小是的目的是
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖纸片的目的是设置一组
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明
(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是
(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小是的目的是
耗尽叶片内原有的淀粉
耗尽叶片内原有的淀粉
.(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖纸片的目的是设置一组
对照
对照
实验,这组实验的变量是光照
光照
.(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明
叶绿素
叶绿素
会溶解于酒精.(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是
淀粉
淀粉
.分析:此题考查绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是控制实验变量、设置对照实验.
解答:解:由图可知:该实验的方法步骤:①暗处理→②遮盖后,光照射→③几小时后摘下叶片→④酒精脱色→⑤漂洗,⑥加碘液→⑦冲洗观察叶色现象.
(1)步骤①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)步骤②遮盖后,光照射:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照实验.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)步骤④酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.
(4)步骤⑥向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
故答案为:(1)耗尽叶片内原有的淀粉;(2)对照;光照;(3)叶绿素;(4)淀粉..
(1)步骤①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)步骤②遮盖后,光照射:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照实验.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)步骤④酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.
(4)步骤⑥向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
故答案为:(1)耗尽叶片内原有的淀粉;(2)对照;光照;(3)叶绿素;(4)淀粉..
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象,并说出每一步骤的目的.
练习册系列答案
相关题目
下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;
②用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
④把叶片放人盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片变成黄白色;
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化.
关于以上实验,下列叙述中不正确的是( )
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;
②用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;
③几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片;
④把叶片放人盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片变成黄白色;
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化.
关于以上实验,下列叙述中不正确的是( )
A、步骤①的作用是将植物叶片的淀粉消耗掉 | B、该实验中没有对照实验 | C、该实验的现象是叶片的见光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘不变蓝 | D、该实验既能证明绿色植物能制造有机物,又有证明其制造有机物需要光 |