题目内容
3.第五中学的七年五班生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表:请回答下列问题:
装置 | 种子数 | 空气 | 水 | 温度 | 实验结果 |
A | 30 | 充足 | 适量 | 0℃ | 0粒萌发 |
B | 30 | 充足 | 适量 | 20℃ | 29粒萌发 |
(2)请为该小组作出相应的假设温度对种子的萌发有影响.
(3)该实验的结论:种子萌发需要适宜的温度.
(4)实验中种子萌发过程中首先突破种皮是胚的胚根.
分析 分析表中数据可知,该小组设置了对照实验:A与B以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究温度对种子萌发的影响
解答 解:(1)对比实验结果可知:只有温度不同,而影响了种子的萌发,因此该实验要探究的问题是:温度对种子的萌发有影响吗?
(2)种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气.假设要针对提出的问题、根据已有的知识和生活经验作出,该探究可作出的假设是:温度对种子的萌发有影响.
(3)通过对照,种子萌发需要适宜的温度.因此该实验结论:种子萌发需要适宜的温度.
(4)试验中,种子萌发首先是吸水膨胀,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴.其次随着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加强,需要吸收大量的氧气.胚根发育,突破种皮,形成根.胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
故答案为:
(1)温度对种子的萌发有影响吗?
(2)温度对种子的萌发有影响;
(3)适宜的温度;
(4)胚根.
点评 科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题,解答类似题时要注意.
练习册系列答案
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13.自然界中下列属于攻击行为的是( )
A. | 老鼠打洞储存粮食 | B. | 两只雄狒狒为争当首领而争斗 | ||
C. | 乌贼遇敌害释放墨汁 | D. | 狮子攻击斑马 |
15.下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常).
请根据表中提供的信息回答:
(1)可能患有贫血症的同学是甲.
(2)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是丙.
(3)乙同学在一次意外事故中大量失血,需进行输血,它的血型是A型,按照输血的原则,它最好是输A型血,如果输入AB型血,会发生 红细凝集胞现象,如图中的图所示.
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
甲 | 红细胞计数(RBC) | 3.0×1012/L | 3.5×1012~5.5×1012/L |
乙 | 白细胞计数(WBC) | 12×109/L | 5.0×109~10.0×109/L |
丙 | 血小板计数(PLT) | 0.5×1011/L | 1.5×1011~3.5×1011/L |
丁 | 血红蛋白(Hb) | 90g/L | 110~160g/L |
(1)可能患有贫血症的同学是甲.
(2)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是丙.
(3)乙同学在一次意外事故中大量失血,需进行输血,它的血型是A型,按照输血的原则,它最好是输A型血,如果输入AB型血,会发生 红细凝集胞现象,如图中的图所示.
13.人和猩猩同属( )
A. | 食肉目 | B. | 灵长目 | C. | 猿科 | D. | 猴科 |