题目内容
17．胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，该生物属于（ ）| A． | 腔肠动物 | B． | 扁形动物 | C． | 线形动物 | D． | 环节动物 |
分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成；
线形动物身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征．
环节动物的身体由许多相似的体节组成．
解答 解：胃瘤线虫是危害黄鳝体内的寄生虫，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，该生物属于线形动物．
故选：C
点评 解答此类题目的关键是明确这几种无脊椎动物的主要特征．
练习册系列答案
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17．下列关于红细胞知识的叙述，正确的是（ ）
| A． | 是三种血细胞中数量最少、体积最大的 | |
| B． | 成熟的红细胞没有细胞核，形状不规则 | |
| C． | 因含血红蛋白，所以有运输氧气的功能 | |
| D． | 具有止血的作用 |
人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病，如图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：
5．同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门暂新的课程-生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅让同学们收获了生物学基本知识，还具有了科学探究的基本技能．
（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了调查法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了观察法．
（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请根据如下表回答问题：
①该小组探究的变量是水分，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．
②在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是避免出现偶然性，减小误差．
③根据实验数据，我们可以得出实验结论是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响．
④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的平均值后在得出结论．
⑤实验做完后，对鼠妇的处理方式是将鼠妇放回大自然中．
（3）通过“非生物因素对某种动物的影响”、“种子萌发的环境条件”等研究，你知道了科学探究的一般过程包括哪些？你养成了什么样的生物科学态度？请你简要叙述．
（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了调查法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了观察法．
（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请根据如下表回答问题：
| 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | |
| 干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| 湿土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
②在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是避免出现偶然性，减小误差．
③根据实验数据，我们可以得出实验结论是土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响．
④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的平均值后在得出结论．
⑤实验做完后，对鼠妇的处理方式是将鼠妇放回大自然中．
（3）通过“非生物因素对某种动物的影响”、“种子萌发的环境条件”等研究，你知道了科学探究的一般过程包括哪些？你养成了什么样的生物科学态度？请你简要叙述．
12．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，如果用黑色“T”字形纸片遮挡一片叶的一部分，经光照、脱色、碘液染色后，被遮光的“T”区域呈（ ）
| A． | 黄白色 | B． | 蓝色 | C． | 绿色 | D． | 黑色 |
9．细胞核的功能是（ ）
| A． | 进行物质交换 | B． | 贮存糖分、色素等物质 | ||
| C． | 控制细胞的活动 | D． | 合成有机物 |
7．利用木材燃烧放出的热量，能将水烧开，木材中储存的能量是（ ）
| A． | 太阳能 | B． | 热能 | C． | 光能 | D． | 化学能 |