某生物兴趣小组.为了探究光照对种子萌发的影响.设计了如下三组.为了使实验科学合理.他们应选择哪一组合( )编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干.将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．只用乙题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．某生物兴趣小组，为了探究光照对种子萌发的影响，设计了如下三组，为了使实验科学合理，他们应选择哪一组合（　　）

编号	甲	乙	丙
处理方式	不作处理	用黑布罩住整个玻璃瓶	用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封
实验结果	种子萌发	种子萌发	种子不萌发

A．

甲和乙

B．

甲和丙

C．

乙和丙

D．

只用乙

分析种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等条件．探究实验所使用的实验材料既不能过多，也不能太少．

解答解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．为了探究光照对种子萌发的影响应选择甲和乙
故选：A

点评设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．

练习册系列答案

考必胜小学毕业升学考试试卷精选系列答案

相关题目

7．

如图为草原生态系统中部分生物之间的食物关系示意图；据图回答：
（1）从生态系统成分分析，兔、鹰、蛇、鼠等动物属于消费者．
（2）图中共有3条食物链．写出其中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
（3）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草生长得繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加；随着兔的数量增加，草的数量又会减少．这说明生态系统具有自动调节能力．

8．生物圈为动物、植物等生物的生存提供了生物需要的阳光、水、空气和营养物质，还有适宜的温度和一定的生存空间．

5．

如图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题．
（1）肾单位是由肾小球，肾小囊，肾小管构成的．（填名称）
（2）流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有葡萄糖．
（3）③的作用是肾小球的过滤作用，⑥的作用是肾小管的重吸收作用．
（4）①、④和流过⑥的液体含有的相同成分是水，无机盐，尿素．

12．如图是某家族的遗传病图谱，其中只有第二代4号个体患有该遗传病，其他个体都正常，请分析回答问题．

（1）控制该遗传病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞．该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病，症状表现为人体某功能的缺陷，这说明基因与性状之间的关系是基因控制生物性状，第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为变异．
（2）据图可知，1号和2号个体的基因组成分别为Aa、Aa．
（3）据图可知5号个体的基因组成为AA或Aa．
（4）生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯，这种改变后的性状不能（填“能”或“不能”）遗传给后代．

2．组成人体消化系统的器官中不与食物直接接触的是（　　）

9．

图为人体消化系统组成示意图．据图回答：
（1）细嚼馒头一会儿，感觉有点甜味，这是因为口腔中有[1]唾液腺分泌的消化液，分解了馒头中的淀粉，产生了麦芽糖的缘故．
（2）[3]食道既没有消化功能又没有吸收功能．
（3）某同学早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是氨基酸；只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[5]胃．
（4）[8]大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．
（5）人体内最大的消化腺是[4]肝脏，它分泌的消化液能促进脂肪的消化．

6．下列关于叶片结构的叙述，正确的是（　　）

	A．	叶片表皮属于营养组织
	B．	叶片由叶肉和叶脉组成
	C．	叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
	D．	叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭

10．

如图是气体交换与血液循环的关系示意图（图中[7]表示肺泡，[8]表示组织细胞），请据图分析回答下列问题：
（1）右心房和主动脉分别是[A][3]（填数字或字母）
（2）在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的房室瓣．
（3）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果是使血液由动脉血变成了静脉血．
（4）在血管1、2、3、4中，流静脉血的血管有1和2（填数字）．

试题分类