题目内容

【题目】小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验.如图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置.实验开始前,小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林(护肤油),乙瓶中枝条不处理,并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度.在接下来的几天里,他定时观察、记录水位的变化情况.根据自己所学知识回答下列问题.

(1)实验目的是为了验证___________

(2)水面上油层的作用是 ___________

(3)为了使实验结果更可靠,放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致,这遵循了科学实验的___________原则.

(4)预测实验结果:甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是____________,原因是_____________________

【答案】 植物体通过叶片上的气孔散失水分 防止瓶内水分蒸发 单一变量 气孔堵塞,水分散失不出去

【解析】试题分析:水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片上进行叶片上的气孔是植物体散失水分的窗口

(1)从小刚设计的实验来看,甲、乙两组实验的不同之处是气孔是否被堵塞,因此,小刚做此实验的目的是为了验证植物体通过叶片上的气孔散失水分。
(2)小刚在瓶内水面上放一层食用油,这是为了防止瓶内水分的蒸发,以减少瓶内水分散失对实验结果的影响
(3)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;这是在科学探究中必需遵循的单一变量的原则,否则,实验现象就不能说是由实验变量引起的
(4)甲装置的叶片上的气孔都被凡士林堵塞了,枝条内的水分散发不出去,因此,甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是甲;乙装置中的枝条进行蒸腾作用散失水分,瓶内水面下降;由此证明,植物体通过叶片上的气孔散失水分

练习册系列答案
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【题目】芹菜在我国的栽培始于汉代,至今已有2000多年的历史。起初仅作为观赏植物种植,后作食用,经过不断地培育,形成了现在的细长叶柄型芹菜,即本芹(也叫中国芹菜)。本芹是生活中经常食用的蔬菜,在我国各地广泛种植

(1)图1所示结构为芹菜的叶,它属于植物体结构层次中的_______。与动物体的结构层次相比,芹菜缺少的层次是_______

(2)小明帮妈妈切芹菜时,感觉芹菜叶柄的肉质部分比较脆老芹菜比嫩芹菜的“筋”多且硬,他根据所学的生物学知识,推测这可能与芹菜叶柄的结构有关。为研究这一问题,小明进行了下列实验:取洁净的载玻片,用滴管在载玻片的中央滴一滴_______用镊子撕取筋”中的组织材料置于液滴中,盖上_______,然后将临时装片置于显微镜下观察到图2所示的结果,据图推测,这部分属于_______组织,这种组织具有_______的功能

(3)小明又用解剖针挑取叶柄的肉质部分制成临时装片进行观察,结果如图3。为进一步观察图3的A处细胞,他需要先将临时装片向_______移动,然后转动转换器,将低倍镜换成_______,再调节细准焦螺旋,最终观察到清晰的图4细胞。他通过移动装片观察到多数细胞与图4细胞类似,细胞核被挤到了一侧,据此推测此类细胞中存在_______(细胞结构),该结构与芹菜独特的味道有关,并使口感脆嫩多汁。

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