题目内容
3.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键.下列实验中,所用试剂不能很好地达到实验目的是( )选项 | 实验名称 | 所用试剂 | 使用目的 |
A | 观察玉米种子的结构 | 碘液 | 更易观察胚乳部分 |
B | 绿叶在阳光下制造淀粉 | 清水 | 溶解叶绿素 |
C | 制作人口腔上皮细胞临时装片 | 生理盐水 | 保持细胞形态 |
D | 种子萌发时产生二氧化碳 | 澄清的石灰水 | 检测是否产生二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性,常用此来检验淀粉的存在.玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中.
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素.
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状.
(4)种子的呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊.
解答 解:A、玉米种子的营养物质主要是淀粉,淀粉遇到碘液变成蓝色.所以“观察玉米种子结构时,在纵剖面上滴碘液,发现胚乳变蓝”,说明胚乳含有丰富的“淀粉”,A不符合题意;
B、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.而清水不能溶解叶绿素,故符合题意;
C、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,故不符合题意;
D、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,因此在探究《种子萌发时产生二氧化碳》实验中,将种子瓶内气体通入澄清的石灰水中,目的是检测是否产生了二氧化碳,故不符合题意.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的.
练习册系列答案
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13.如图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液).纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.有关分析正确的是( )
A. | X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所 | |
B. | ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 | |
C. | ②与③都只含一种酶,但酶种类不同 | |
D. | ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 |
11.理解概念是学习和积累知识的重要手段之一.如果用如图表示各种概念之间的含义关系,此图说明,概念之间具有包含关系.则下列选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 果实 | 表皮 |
B | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 |
C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
D | 地球 | 岩石圈 | 地壳 | 地幔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
18.下列植物中没有种子,但是有根、茎、叶的是( )
A. | 海带 | B. | 葫芦藓 | C. | 蕨 | D. | 向日葵 |