题目内容
【题目】实验分析题
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5min后,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是______________________________________?
(2)实验中分别设计明亮处和阴暗处是为了形成_____________________。
(3)设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除_________外都保持相同,且满足鼠妇的生活。
(4)实验结束后,用过的鼠妇应___________________________________。
【答案】光对鼠妇的生活有影响吗? 对照 光照 放回到适宜它生长的自然环境中
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。从表格中可以看出本探究实验的变量是光:明亮和阴暗。因此所要探究的问题是“光对鼠妇的生活有影响吗?”。
(2)实验中分别设计明亮处和阴暗处是为了形成对照。
(3)设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除变量光照外都保持相同,且满足鼠妇的生活。(4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。