题目内容

“小草也有生命”“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”“我们和小树一起成长！”“带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远．”爱护花草树木，是我们每个人的责任和义务，你能想出一些更精彩的提示语吗？
 
．
考点：生物的多样性的内涵
专题：
分析：本题是一道综合性的题目，涉及生物学、教育学、社会学等，具有很强的开放性、灵活性的题目．
解答：解：植被是清洁水源的保证，具有重要的调节水量的作用，地表植被具有最重要的水土保持作用．通过对种植花草树木的意义的理解，再给于人性化描述．
故答案为：如：“爱护花草，珍惜生命”、“一花一草当呵护，一枝一叶总关情”“青青小草，踏之何忍！”“小脚不乱跑，小草微微笑”等（答案合理均给分）
点评：生物学是与众多学科知识相结合的，本题旨在考查学生的综合能力．
练习册系列答案
相关题目
以下各图中属于人的口腔上皮细胞的是（　　）
A、
B、
C、
D、
将动物名称与所属类群相匹配．
如表列出了一个健康人的血浆、原尿、尿液样品中主要物质的含量，请分析回答：
物质 样品A（g/100ml） 样品B（g/100ml） 样品C（g/100ml）
葡萄糖 0.0 0.1 0.1
无机盐 1.6 0.75 0.9
蛋白质 0.0 微量 7.8
尿素 2.0 0.03 0.03
尿酸 0.05 0.002 0.002
（1）尿液是样品
 
，理由是
 
．
（2）样品C和样品B的主要不同点是什么？为什么会有这种不同？
区别是
 
．
如表为某健康人血浆、原尿和尿液的成分及含量（单位：克/100毫升）．请用所学知识回答下列问题：
主要成分 A B C
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿  素 0.03 0.03 1.80
（1）根据表中的数据变化，请你判断[A]、[B]、[C]各是什么成分？
[A]
 
[B]
 
[C]
 

（2）根据表中数据分析，在[B]和[C]间发生的生理过程是
 
．
（3）在“主要成分”一栏中，作为代谢废物，还有另外一种排泄方式，这种方式是排出的
 
．
（4）如果在[C]中检测到葡萄糖，那么此人可能患有某种疾病，目前对这种疾病目前较好的治疗措施一般是
 
．
（5）在新陈代谢过程中，人体细胞还产生了表中没有列出的另一种废物（气体），该废物自细胞经血液、肺排出体外，这种废物是
 
．
隐性基因是指其控制的性状无法表现出来的基因．
 
（判断对错）
一合作学习小组做“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请分析回答：
试管 食物 加入物质 温度（℃） 恒温时间（分钟） 加碘液后现象
1号 馒头碎屑 2毫升清水 37 10 A
2号 馒头碎屑 2毫升唾液 37 10 B
3号 馒头碎屑 2毫升唾液 10 10 C
4号 馒头碎屑 2毫升唾液 90 10 D
（1）1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是：
 
．
（2）该对照实验的对照组是
 
．（填编号）
（3）表中B：
 
，原因是
 
．
（4）表中C和D都可能：
 
，原因分别是
 
．
（5）若要进一步探究“舌的作用”，可设计5号试管，请简要写出实验方法．
 
．
新陈代谢实质上是组成生物体的各种物质的
 
过程，新陈代谢是生物体进行一切
 
的基础，是
 
的最基本特征，也是
 
最本质的区别．
某地患“大脖子病”的人特别多，说明该地方的人饮食中可能缺少哪种无机盐（　　）
A、钙B、磷C、碘D、铁

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