题目内容
【题目】探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ?(光滑的玻璃还是毛玻璃上)
提出的探究问题?
__________________________________________________________________。
提出的假设:________________________________________________
3.设计的实验方案是________________________________________________
4.得到的实验结果是_____________________________________________ 。
5.分析和交流实验结果,得出实验结论是? __________________________________________________???????????????? 。
6.讨论:为什么活动结束要把蚯蚓放回大自然?
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【答案】探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?
1? 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 ?
2 蚯蚓在毛玻璃上爬的快。
3 将两条蚯蚓分别放在毛玻璃和光滑的玻璃板上爬行,观察哪能条蚯蚓爬得快。
4? 蚯蚓在毛玻璃上爬的快。
5? 蚯蚓在毛玻璃上爬的快。
6 因为每种生物与我们都有着密切的关系,我们应该关爱他们,关爱生物就是关爱我们人类自己。
【解析】本题考查的是探究蚯蚓的运动。解答时可以从蚯蚓的运动特点和对照试验的要求方面来分析。
蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人士内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢。因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。
对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃。实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次(实验的问题、假设、结论最好一致)。
(1)提出的探究问题:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?
(2)假设:蚯蚓在粗糙纸面上爬得快。
(3)实验方案设计是:先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,观察蚯蚓的运动;然后在把蚯蚓放在粗糙纸面上,观察其运动。在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。完成后在换另一条蚯蚓重复观察;这样重复观察3次。
(4)光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体;在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体。因此结果是:蚯蚓在粗糙纸面上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢。
(5)得出结论是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快。
(6)蚯蚓是有益动物,是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。
【题目】学习了细菌、真菌与食品制作后,某同学对制作酸奶产生了浓厚兴趣,打算自行探索一下制作酸奶的方法,他用消毒过的甲、乙、丙三个相同玻璃瓶,按下表要求进行了实验设计.请据表分析:
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 并搅拌均匀 | 250毫升灭菌牛奶 50毫升酸奶 | 250毫升灭菌牛奶 50毫升酸奶 | 250毫升灭菌牛奶 50毫升酸奶 |
瓶口处理 | 开盖 | 密封 | 密封 |
温度处理 | 25°C | 0°C | 25°C |
时间 | 10小时 | 10小时 | 10小时 |
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(1)该同学制作的酸奶,最有可能成功是_____瓶.本实验中包含_____组对照实验,分别是_____.
(2)如果其他两瓶都不成功,原因分别是_____、_____.