题目内容
上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：
全国学生视力不良情况调查统计表
全国学生视力不良情况调查统计表
| 年龄（岁） | 视力不良率（%） | 年龄（岁） | 视力不良率（%） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | 9.24 | 14 | 34.80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | 12.69 | 15 | 41.04 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | 16.46 | 16 | 47.78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 | 20.48 | 17 | 52.49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13 | 31.02 | 18 | 53.28你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论．
分析：此题考查科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流． 解答：解：科学探究过程方法的第一个环节就是提出问题．科学探究活动一般包括这样一些步骤：提出问题一收集数据一分析加工数据一交流质疑一作出结论．提出问题，是科学探究活动的起点．调查统计表中涉及学生视力不良情况与年龄的关系，我们可以提出年龄越大，视力不良率越高，原因是什么？；为了保持良好的视力可提出：青少年在学习中应注意什么问题，才能保持良好的视力？近视预防同学们常做的是眼保健操，我们可提出：做眼保健操，对于防止视力不良有什么作用？等． 故答案为：（1）年龄越大，视力不良率越高，原因是什么？ （2）青少年在学习中应注意什么问题，才能保持良好的视力？ （3）做眼保健操，对于防止视力不良有什么作用？ 点评：知识源于生活，要预防近视，养成良好的用眼习惯最为关键， 
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你能发现其中的问题吗?请你设计(提出)至少三个问题给大家讨论。 (2)空气质量与健康的关系很密切，有一小组的同学做好了采集用具，准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验： ①A实验的探究问题是：教室内外空气的尘埃数量会一样多吗? ②B实验的探究问题是：一天中的不同时间，一个教室内空气的尘埃数量相同吗?若你是这一小组的一员，你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案，以便实施计划?
上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：
全国学生视力不良情况调查统计表
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