题目内容
【题目】小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光。他捉了10只鼠妇，放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央（如下图所示），静置10分钟后观察鼠妇的动向，并分别计数两侧的鼠妇个数，重复五次该实验，记录结果。请分析回答下列问题：
（1）小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？______？
（2）当小杨用实验法来解决这一问题时，首先作出的假设是：_______。
（3）该实验中，要有效控制的变量是_____，在设计实验时，应给鼠妇提供______和_____两种不同的环境条件。
（4）该同学队上述实验重复五次，结果如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
左侧（有光） | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 0只 |
右侧（无光） | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 10只 |
整理数据求得平均值，得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是____只和____只。据此，小杨能得出的结论是____。
（5）如果实验结果与假设出现矛盾，下列错误的做法是。（_____）
A.修改假设 B.修改实验数据 C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料
（6）实验结束后，我们应当怎样处理鼠妇？_______。
【答案】鼠妇喜欢在阴暗还是明亮的环境中生活？ 鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活 光 明亮 黑暗 1 9 光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活 B 将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中
【解析】
科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。
（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：鼠妇喜欢在阴暗还是明亮的环境中生活？
（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。作出假设的依据是：鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下。
（3）探究光对鼠妇分布的影响，实验的变量就是光，要给鼠妇提供明亮、黑暗两种不同的环境。
（4）根据实验结果，5次明亮（有光）处鼠妇的平均值为1只，阴暗（无光）处鼠妇的平均值是9只，可以得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。
（5）并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量。综上所述，当实验的结果与假设出现矛盾时，修改实验数据的说法是错误的。
（6）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
