Question

8．阅读并分析下面有关涡虫的实验，根据实验回答问题．
将装有涡虫的试管的一端用黑布遮住，另一端在光下照射．结果发现，涡虫大部分时间停留在遮光的一端．用强光照射涡虫，它的反应是舒展身体；用电棒刺激涡虫，它的反应是收缩身体或转动头端．如果用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电棒刺激涡虫，重复这一步骤100次．第101次只用强光照射涡虫，涡虫的反应也变成了收缩身体或转动头端．
（1）涡虫大部分时间停留在遮光的一端，说明涡虫喜欢的生活环境是阴暗，涡虫的分布受光照因素的影响．
（2）第一次用强光照射涡虫，它的反应是舒展身体，涡虫的这种反应是靠神经系统调节的；从行为获得途径上分析，这种行为是一种先天性行为，是由遗传物质决定的；第101次只用强光照射涡虫，它的反应是收缩身体或转动头端，这种行为从获得的途径上来说是一种学习行为．

Answer 1

分析 动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

解答 解：（1）涡虫的身体背腹扁平、左右对称，故涡虫属于扁形动物．一端M用铅箔套遮住，因此不透光；另一端N在光下照射，有光；结果发现涡虫停留在黑暗环境的数量明显多，而且呆的时间久分析实验现象从实验的进行，可看出涡虫总喜欢暗环境．
（2）第一次用强光照射涡虫，涡虫舒展身体，涡虫对强光的这种反应是一种先天性行为．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．经过101次的重复，结果发现涡虫对光的反应也变成了收缩身体或转动头端．分析实验现象由此看出，强光由无关刺激变成了条件刺激，得出结论涡虫对光的反应也有收缩身体或转动头端是后天学习行为．
故答案为：（1）阴暗；   光照
    （2）神经；   先天性；   遗传物质；    学习

点评 解决本题的关键是动物先天性行为和学习行为的区别．