题目内容
本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法,请结合自己的理解,将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。
①——E
②——F
③——G
④——A
⑤——B
⑥——D
⑦——C
下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15 cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如下图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是________。
(2)本实验的变量是________。
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明________。
(4)本实验设计的不足之处是________。
用显微镜对光的程序是
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A.
①─②─③─④
B.
②─①─③─④
C.
③─④─②─①
D.
③─②─①─④
在对显微镜进行对光时,要注意以下结构构成一直线的是
目镜、镜筒、物镜、通光孔
目镜、镜筒、物镜、载物台
目镜、镜筒、物镜、反光镜
目镜、物镜、转换器、反光镜
当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可看到这行细胞中的
32个
4个
0.5个
2个
直接把一株小草放在显微镜下观察,能看到清晰的物像。( )
下列不属于科学观察的是
用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程
观察菜豆种子的萌发过程
用照相机记录花的结构
夜晚看见流星划过
某同学在显微镜下观察到如图所示图像,且模糊暗淡。如何操作,才能使图像位于视野中央,且明亮、清晰
装片向下移动,调大光圈,调节细准焦螺旋
装片向上移动,调小光圈,调节细准焦螺旋
装片向上移动,调小光圈,调节粗准焦螺旋
装片向上移动,调大光圈,调节细准焦螺旋
动物的社群行为是指同种个体之间的各种联系行为。