题目内容
【题目】已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘会变蓝。某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助他完成实验方案。
(1)实验前,根据已有知识,你的假设是 。
(2)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量馒头屑,再向A试管中加入2ML唾液,向B试管中加入 ML清水,分别搅拌后放入37℃温度中保温5分钟。向两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是 (填“A”或者“B”)试管;不会变蓝的是 (填“A”或者“B”)试管,不变蓝的原因是 。
【答案】(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用;(2)2;B; A;馒头中的淀粉已被唾液淀粉酶分解。
【解析】
试题分析:(1)因为是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,所以假设唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。
(2)向B试管中加入2ml清水。A试管不变蓝,B试管变蓝,A试管中馒头屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不变蓝。
【题目】下表是一家庭成员某些生物性状的调查结果,根据下表回答问题:
性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 |
(1)生物的性状是由__________控制的。人类的单眼皮与双眼皮在遗传学上称为_________。
(2)表中女儿与父母都是单眼皮,这种现象在生物学上称为____________。
(3)已知决定有酒窝的基因是显性基因D,决定无酒窝的基因是隐性基因d,那么父亲的基因组成是____________,母亲的基因组成是___________。
【题目】下表给出了A、B、C、D四种食物中除水和无机盐以外的主要成分和含量。
食物(100克) | 糖类(克) | 脂肪(克) | 蛋白质(克) | 维生素A (毫克) | 维生素C (毫克) | 维生素D (毫克) |
A | 45 | 8 | 3 | 38 | 10 | 11 |
B | 55 | 10 | 12 | 5 | 15 | 1 |
C | 30 | 5 | 3 | 5 | 108 | 15 |
D | 20 | 4 | 3 | 0 | 11 | 35 |
(1)、分析表中食物成分含量可知,常用食物 (填字母)有助于预防夜盲症;常用食物 (填字母)有助于预防佝偻病;常用食物 (填字母)有助于预防坏血病。
(2)、若食物B中含有较多的铁,则食物B适合作为 患者的常用食物。/span>
(3)、上表四种食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物 (填字母)。
(4)、长期以食物D作为主食易患______________。
(5)青少年每天应比成年人多摄取_______(填字母)食物,糖尿病患者要少吃含 的食物。
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:____________ _____。
(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗?____ _______,原因是______________________。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应怎样处理上述数据?________________。从中得出的实验结论是________________
(5)表达和交流。