Question

18．袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，他利用了（　　）

• A． 生物数量的多样性
• B． 生物种类的多样性
• C． 基因多样性
• D． 生态系统的多样性

Answer 1

分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答 解：A、生物数量的多样性不是生物多样性的内涵，A不符合题意．
B、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，B不符合题意；
C、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．C符合题意；
D、生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．D不符合题意；
故选：C

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．