题目内容
【题目】有关分类单位的特征的解释中,不正确的是( )
A.分类单位越大,所含物种越多B.同一分类单位中的生物,特征是完全相同的
C.分类单位越小,生物种类越少D.分类单位越大,生物的共同特征越少
【答案】B
【解析】
为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远,A、D正确。
同一分类单位中的生物,特征也不是完全相同的,B错误。
分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,C正确。
【题目】“空气湿度”表示空气的潮湿程度。某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,下表是该小组同学在同一天三个时间段测量草坪、裸地和灌木丛三个地点的空气湿度后(每次测量8-10分钟)所得到的数据。请分析回答问题
裸地 | 草坪 | 灌木丛 | |||||||
A(%) | B(%) | C(%) | A(%) | B(%) | C(%) | A(%) | B(%) | C(%) | |
第1次测量 | 74 | 64 | 73 | 80 | 70 | 79 | 83 | 77 | 83 |
第2次测量 | 70 | 58 | 72 | 75 | 64 | 74 | 82 | 73 | 83 |
第3次测量 | 78 | 66 | 74 | 86 | 70 | 84 | 86 | 74 | 80 |
平均值 | 74 | 62 | 73 | 80 | 68 | 79 | 84 | 75 | 82 |
(1)同一时间段该探究的实验变量是_____,本实验用作对照的是_____。
(2)据表分析A、B、C是指测量的不同时间段,由于B栏的湿度最小,所以B可能是_____(选填“早晨”、“中午”、“傍晚”)测得的数据。
(3)从表中可以看出________的湿度最大,_________的湿度最小,从生态学角度,这说明了___________。
(4)请你提出一条利用植被改善环境的措施:_____________。