题目内容
4.动物与人类、植物的关系十分密切,请你在下列各项中各举一个动物例子(1)可做中药材蜈蚣;(2)人类日常食品猪;
(3)会传播疾病蚊子;(4)帮助植物传粉蜜蜂.
分析 动物可供人类食用、药用、观赏用,与人类生活息息相关;动物能帮助植物传粉、传播种子.
解答 解:(1)动物在医药保健中具有重要的价值.如蜈蚣具有祛风,定惊,攻毒,散结功能,可做中药材.
(2)人类的许多食物离不开动物,许多动物具有一定的食用价值.如猪、牛、羊、鸡、鸭等.
(3)也有少数动物人类有害.如蚊类可以传播流行性乙型脑炎等.
(4)动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.
故答案为:(1)蜈蚣;
(2)猪;
(3)蚊子;
(4)蜜蜂.
点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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12.在动物的社会行为中,各成员之间的是( )
A. | 彼此平等,部分贵贱 | B. | 身体形态几乎没有差别 | ||
C. | 有明确的分工和密切的合作 | D. | 一半个体是占优势 |
9.将带叶的树枝下端插入红墨水中,过一会儿把枝条纵切,用放大镜观察,被染红的部分是( )
A. | 筛管 | B. | 导管 | C. | 形成层 | D. | 茎的全部 |
14.如图所示为酵母菌“发酵”的实验装置.下列有关叙述正确的是( )
A. | 气球中增加的气体是氧气 | |
B. | 实验装置必需放置在黑暗处才能发生反应 | |
C. | 实验中发生了“二氧化碳+水→有机物+氧+能量”反应 | |
D. | 实验中发生了“有机物+氧→二氧化碳+水+能量”反应 |