题目内容
下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
| A、细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 | B、有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 | C、有机物只能在有氧的情况下才能被分解 | D、呼吸作用发生在所有活细胞中 |
练习册系列答案
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如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．该装置放在20℃环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．据此实验回答下列问题：
该实验主要研究生态系统的（ ）
| A、氧循环 | B、碳循环 | C、氮循环 | D、水循环 |
养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（ ）
| A、为鱼提供食物 | B、为鱼提供氧气 | C、为鱼提供能量 | D、为鱼提供二氧化碳 |
下列关于呼吸作用的叙述中，不正确的是（ ）
| A、种子休眠时也有微弱的呼吸作用 | B、呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳 | C、种子的呼吸作用越强，保存的时间越长 | D、呼吸作用能够为生命活动提供能量 |
为了探究种子萌发时是否消耗了氧气，某同学将正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在两个玻璃瓶中，在温暖的地方放置一夜，再分别把一蜡烛放入瓶口观察实验现象．该实验的变量以及放入的蜡烛的状态分别是什么（ ）
| A、种子是否有生命力 燃烧的蜡烛 | B、氧气的含量 燃烧的蜡烛 | C、种子是否有生命力 快要熄灭的蜡烛 | D、氧气的含量 快要熄灭的蜡烛 |
如图表示某植物的两种生理过程，下列有关叙述错误的是（ ）
| A、①过程表示光合作用 | B、②过程表示呼吸作用 | C、白天同时进行①和②生理活动 | D、晚上也能同时进行①和②生理活动 |
关于“碳-氧”平衡的部分过程：叙述错误的是（ ）
| A、植树造林可以降低大气中二氧化碳的含量 | B、能完成①过程的生物成分包括生产者、消费者和分解者 | C、能完成①②过程的生物成分是生产者和消费者 | D、寻求国际合作，限制碳排放量属于③过程 |