题目内容

【题目】科学探究的一般过程包括:发现并提出、作出、制定并实施、得出和表达交流等重要步骤。

【答案】问题;假设;计划;结论
【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。
所以答案是:问题 假设 计划 结论


【考点精析】本题主要考查了科学探究的过程的相关知识点,需要掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】糖尿病可导致糖尿病脑病,主要表现为学习记忆力减弱等。某机构为探究银杏叶提取液是否能改善糖尿病大鼠的学习记忆力,进行如下实验:

①选取体重相同、健康状况良好的同一性别的大鼠30只,随机取10只为正常组,注射一定量的生理盐水;剩余20只注射等量链脲佐菌素(可提高血糖),使血糖提高到一定值后,并随机分为2组,一组注射一定量的银杏叶提取液为银杏叶组;另一组为糖尿病组,它和正常组都注射等量的生理盐水。

②以上三组的所有大鼠自由进食、饮水,每2周测定血糖值,为期12周,结果如图甲。

③第12周后对三组大鼠进行水迷宫实验,记录大鼠从水迷宫的入水处搜索到迷宫中央平台的时间,在设定时间内没有找到平台的,将其引至平台,引导其学习记忆,每天每只大鼠训练一次,共进行5天,将实验结果绘成图乙。请回答:

1)银杏种子外没有果皮包被,在分类上属于种子植物中的_______________

2)根据图甲分析判断

①正常组大鼠血糖稳定在正常水平。_____

②银杏叶组大鼠血糖处于持续升高状态。_____

③对比糖尿病组,可以判断银杏叶提取液具有降低血糖的作用。_____

3)糖尿病组和银杏叶组是一组对照实验,其变量是____________________

4)根据图乙得出的实验结论是______________________________

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