题目内容
【题目】根据“馒头在口腔中的变化”实验收获,我们可以找出一下归纳或推断错误的一项 ( )
A.该实验可以证明,唾液能消化淀粉
B.想要让唾液发挥作用,温度应该保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已经被唾液消化
D.馒头富含淀粉遇碘后会变蓝
【答案】C
【解析】
试题分析:馒头在口腔里的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系,前者属于化学性消化,后者属于物理性消化。物理性消化能使食物与消化液充分混合,促进了化学性消化的进行。“唾液对淀粉的消化作用”的实验的实验变量是唾液,说明唾液淀粉酶对淀粉的消化作用;
唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37℃,放入37℃水浴5~10分钟的目的是:使唾液淀粉酶有充分的作用时间;滴加碘液后,观察、分析现象:若颜色不变蓝,说明淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖。若颜色变蓝,因为淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用。因此,证明了唾液对淀粉有消化作用。据上所述,选项C的推断是错误的。
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么?某同学对此进行了探究,请你将他进行的探究活动的过程写完整。
(1)提出的问题:( )?
(2)做出的假设:光对鼠妇的生活有影响。
(3)实验制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 ( )。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇( )(填“可以”或“不可以”)得出准确的结论。原因是( )。
(4)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如下:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 |
阴暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8 |
(5)结论:( )对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在( )的环境中生活。
(6)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________