题目内容

13．一个生态系统的基础是（　　）
A．绿色植物B．食草动物C．食肉动物D．腐生微生物

分析 根据生态系统的概念，我们可以用以下图示来表示生态系统的组成：
据此解答．

解答 解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并使放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用制造的有机物为其他生物提供食物能量和氧气，是生态系统的关键成分．
故选：A

点评 熟记生态系统的组成，及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键．一个完整的生态系统，既包括生物部分又包括非生物部分．

练习册系列答案
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10．在细胞分裂的过程中，染色体的数量变为原来的两倍，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新的细胞．
11．麻雀经常偷食粮食，所以我们应该大量捕杀它．×．  （判断对错）
1．某同学在完成“馒头在口腔中的变化”的实验过程中，将A、B、C、D四支试管进行了如下处理：
试管\步骤ABCD
第一步馒头碎屑+2毫升唾液馒头碎屑+2毫升清水馒头块+2毫升唾液馒头块+2毫升清水
第二步搅拌搅拌不搅拌不搅拌
置于37℃温水中，20分钟后取出冷却并滴加碘液
请问选取哪两组作为对照可证明牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对淀粉有消化作用（　　）
A．A和BB．A和CC．A和DD．C和D
8．在做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，应该设立两组，进行对照实验，这两组的对应变量分别应该是（　　）
A．阴暗潮湿和明亮干燥B．阴暗干燥和明亮潮湿
C．阴暗潮湿和明亮潮湿D．阴暗潮湿和阴暗干燥
18．某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验．

（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水．
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理．如图所示．
（4）将图中的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间．
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．
请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要光照”，该对照实验的变量是光照，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发与光照无关．
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C，该对照实验可以得出的结论是大豆种子的萌发需要空气．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．
①胚芽；②子叶；③胚根．
5．资料分析：
资料一：如图两只狐，一个是生活在寒冷的北极的极地狐，另一个是生活在炎热的非洲沙漠地区的沙漠狐．
资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：25年来，南极气温上升了1度．这些都说明一个现象：地球在变暖．根据以上资料分析：
（1）现存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与生存环境相适应．
（2）请推测生活在北极的极地狐是甲，理由是因为甲耳朵小、短，热量不易散失．
（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像吸收温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖，这种现象叫温室效应，是地球变暖的主要原因之一，这一现象说明人类在适应环境的同时，也在影响和改变环境．
（4）如果地球变暖在进一步加剧，请你预测极地狐未来的命运减少甚至濒临灭绝．
（5）请你想一些好办法让地球“退烧”植树造林，减少废气排放，开发绿色能源等．
2．观察如图，“→”表示血流方向，其中能表示下肢静脉的是（　　）
A．B．C．D．
3．人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流．下述心脏内的血液流动的方向正确的是（　　）
A．左心房     左心室    主动脉B．右心室    右心房    肺动脉
C．右心房     右心室    肺动脉D．右心房    左心室    主动脉

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